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时间:2019-02-28
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1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com2008年江苏省启东中学高一语文期中试卷第一部分(共44分)1.下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是(3分)A.颠簸(bǒ)宅邸(dì)拙劣(zhuō)更深人静(gèng)B.炽热(chì)咆哮(xiāo)横蛮(hèng)自怨自艾(ài)C.饿殍(piāo)眺望(tiào)量具(liáng)司酒行觞(shāng)D.粗犷(guǎng)矫饰(jiǎo)慰藉(jiè)绿林豪客(lù)2.下列词语中书写全部正确的一组是(3分)A.雾霭摭拾急噪良辰美景
2、B.嘶鸣戕害斑斓熠熠生辉C.喧嚣蕞尔沉湎入不付出D.田塍诳语班驳辛灾乐祸3.下列加点的词语解释正确的一组是(3分)A.正襟危坐(端正)吾与子共食(适)吾师道也(学习)B.金就砺则利(靠近)薇亦柔止(停止)铩羽而归(伤害)C.不遑启处(居处)白露横江(充满)劝学(规劝)D.口占一诗(口述)激扬文字(激昂)为之文以志(记)4.下列加点字意义和用法相同的一组是(3分)A.则群聚而笑之倚歌而和之B.此非曹孟德之困于周郎者乎于其身也C.其皆出于此乎其为惑也终不解矣D.不知日之入蚓无爪牙之利5.填空与默写(20分,每线1分)(1)
3、《诗经》按音乐的性质分,有三部分,按表现手法分,有三种,合称“”。(2)韩愈、柳宗元是唐代倡导者,《韩昌黎集》是以命名的,《河东先生集》是以命名的。(3)老舍,主要作品有小说《》、话剧《》。(4)余音袅袅,不绝如缕。,。(苏轼《赤壁赋》)(5)是故,。,,如是而已。(韩愈《师说》)学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com(6),不能十步,,功在不舍。(《荀子》)(7)驾一叶之扁舟,____________。寄蜉蝣于天
4、地,_________。(苏轼《赤壁赋》(8)看万山红遍,层林尽染,__________,________。(毛泽东《沁园春·长沙》)6.翻译下列句子(12分,每句4分)(1)醉则更相枕以卧,卧而梦。意有所极,梦亦趣同。译文:_______________________(2)浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。译文:_______________________(3)句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。译文:_______________________第二部分(
5、共106分)阅读下面的文字,完成题目去年2到5月间,荷兰的家禽中爆发了大规模的禽流感疫情,有89人被传染,其中绝大部分症状比较轻,仅有一名兽医因呼吸衰竭、抢救无效而死亡。荷兰的研究人员对从部分病人体内分离出来的禽流感病毒样本进行了基因测序,并将序列与从病鸡分离出来的做了比较,发现绝大多数样本都没有出现有意义的基因突变。但是,从死亡病人体内分离出来的病毒却存在较多的突变,有些变化发生在与病毒的毒性、宿主特异性有关的区域。因此,有可能是这些突变使得禽流感病毒变得对人特别致命。流感病毒的特性与病毒表面上的两种蛋白质有关,一种
6、是红细胞血凝素蛋白,简称H;一种是神经氨基酸酶蛋白,简称N。根据二者的差异,可以把流感病毒分成许多种亚型。目前已知的禽流感病毒有15种亚型,其中有3种被发现能够传染给人。其中H9N2是低致病性的,另外两种H7N7和H5N1都是高致病性的。2003年荷兰禽流感的亚型是H7N7;而1997年在香港导致6人死亡,以及目前在亚洲大范围流行,并在越南、泰国导致多人死亡的禽流感,都是H5N1亚型。2001年,研究人员报告说,H5N1亚型内部一种蛋白质(PB2)出现一个点突变,就会使得病毒毒性大为增加。2002年研究人员则发现,香港
7、H5N1毒株之所以毒性特别强,是由于另一种蛋白质(NS1)上出现一个点的突变。这个突变使得H5N1毒株能够躲开人体免疫系统的攻击。 基因突变起因于基因组在复制过程中发生错误。一般的生物体都有校正机制改正复制错误,从而大大降低突变的可能性。但是流感病毒不存在校正机制,这就使得流感病毒特别容易发生突变。在这些随机发生的突变中,就有可能出现毒性特别强的突变。不过,个别的基因突变虽然可能增强病毒毒性,但似乎不太可能增强它们在人之间传播的传染力。目前发现得了禽流感的病人,基本上是从病禽传染上的。不过,除了基因突变,还有另外一种进
8、化因素——学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com基因重组,有可能增强禽流感对人的传染性。如果一个人(或其他动物),同时感染了人流感病毒和禽流感病毒,那么这两种病毒就可能在体内发生基因重组,出现一种由人流感病毒基因和禽流感病毒基
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