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1、第25卷增刊(2)四川水力发电Vol.25,Supplement(2)2006年12月SichuanWaterPowerDec.,2006教育培训高职院校兼职教师队伍的建设与管理的研究李开勤,秦定龙,蔡燕生,迟双玲(四川电力职业技术学院,四川成都610072)摘要:优化教师队伍、加强师资队伍建设是提高高职院校教育质量的根本保证。针对高职院校师资短缺的现状,简要地阐述了高职院校聘用兼职教师的必要性,并提出了一些兼职教师队伍的建设措施和管理措施。关键词:高职院校;兼职教师;建设;管理中图分类号:G718.5;G451.42文献标识码:B文
2、章编号:100122184(2006)增2201392041概述校本专科在校生340.87万人,其中本科在校生从1999年高等教育大规模扩大招生以来,我223.46万人,专科在校生117.41万人。本专科国高职院校的师资队伍建设也取得了很大成效。毕业生82.98万人。普通高等学校全日制本专科但总体上结构不尽合理、数量不足、实践能力偏在校生平均规模由上年的3122人提高到3335弱、培养渠道相对贫乏等情况尚未从根本上改观。人。对研究生、留学生、进修生和夜大、函授生、成历史的经验告诉我们:职业教育的生命力在于教人脱产班等各类学生,按国家规
3、定折合为本专科育质量,教育质量的高低取决于教师素质的高低,学生计算,生师比为11.6∶1。全国普通高等学校要培养合格的大批高职人才,就必须要有高素质教职工102.96万人,其中专任教师40.72万人,的教师群体,就必须加强教师队伍的建设。加强专任教师中:教授3.67万人,副教授11.59万人,师资队伍的建设问题,也是邓小平教育理论的重讲师15.45万人,助教7.84万人,教员2.17万要组成部分,为切实推进高职院校的师资队伍的人。建设工作,建立一支坚强可靠的高职、高专兼职教2005年全国高等学校的基本情况是:全国新师队伍是必不可少的。
4、笔者就高职院校兼职教师招收研究生36.48万人,在学研究生97.86万人,队伍的建设与管理提出一些见解,仅供大家参考。毕业研究生18.97万人,普通高等教育共招生2高职院校必须配备一定数量的兼职教师504.46万人,在校生1561.78万人,毕业生306.2.1高职院校招生规模不断扩大,专职教师队伍8万人;成人高等教育共招生193.03万人,在校严重不足,从数量上看,必须有一定的兼职教师作生436.07万人,毕业生166.79万人。2005年全为补充国各类高等教育总规模超过2300万人,高等教从1999年全国高等教育年会上提出高等学育
5、毛入学率达到21%。普通高等学校校均规模校扩大招生规模直到现在,我国的高等教育事业有较大提高。普通高等学校全日制本、高职(专发生了翻天覆地的变化。科)在校生平均规模(不含独立学院和分校点)由1998年全国高等学校的基本情况是:新招收上年的6903人提高到7666人;对研究生、留学研究生7.25万人(含博士生,下同),在学研究生生、进修生和夜大生、函授生、成人脱产班等各类19.89万人,毕业研究生4.71万人。普通高等学校学生,按国家规定折合为本、高职(专科)学生计招收本专科生108.36万人,其中招收本科生算,生师比为16.85∶1。
6、普通高等学校教职工65.31万人,招收专科生43.05万人,普通高等学174.21万人;专任教师96.58万人。成人高等学收稿日期:2006212228校教职工14.89万人,专任教师8.43万人。139从以上数据对比得知,普通高等教育的总规实践教学环节的有效途径,各高职院校要结合所模从1998年的360万人增加到2005年的2300在地实际,加强兼职教师队伍建设工作。兼职教万人,专任教师从约41万人仅增加到105万人,师是指能够独立承担某一门专业课教学或实践教生师比从11.6∶1下降到16.85∶1,可能高职院校学任务、有较强实践能
7、力或较高教学水平的校外的生师比还要高。由此可见,学生规模的增长和专家。兼职教师主要应从企业及社会上的专家、教师队伍的增长是不成比例的。有些高职院校,高级技术人员和能工巧匠中聘请。”国家从政策教师的周学时达到20以上,有的甚至达到30学上为高职院校聘任兼职教师的充足理由,明确了时。没有一定的教师数量是绝对保证不了高职院什么样的人才可以作兼职教师,只有按照国家政校的教学的质量的,为了弥补高职院校教师队伍策指明的方向前进,才能确保兼职教师队伍的质的严重不足,必须配备一定数量的兼职教师队伍。量。2.2从教学经验上看,也需要一定数量的兼职教2.
8、5聘任一定数量的兼职教师可以降低教育成师本,提高办学效益高等教育规模不断扩大,高职院校的在校学聘任兼职教师,学院只需要付给他们一定数生不断增多,专任教师人数严重不足。虽然一些量的课时费和少量的交通费,社会保险方面的费高职
