毕业生论文（设计）文献综述-信息素养与信息技术教育

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1、信息素养与信息技术教育文献综述作者：指导老师：引言从20世纪后半叶开始，由于电子技术和现代通信技术的迅速发展，人类社会逐渐由工业社会步入信息社会。信息技术，特别是计算机技术、网络技术和多媒体技术的飞速发展，对经济、文化、教育等方面产生了深远的影响。信息技术的发展使知识增长速度也大大加快，知识总量也在急剧增长。因此相应地，人们的信息素养也需要有待提高。而信息技术教育为信息素养的提高提供了极其有效的作用。本文对信息素养的概念进行论述，并就信息素养与信息技术教育的关系进行阐述，对中小学信息技术教育的培养目标体系、实施等，以及如何通过信息

2、技术教育来提高信息素养进行探讨。为此，我查阅了大量的相关文献资料，现将文献资料综述如下：一、信息素养的定义（一）信息素养早在1974年由美国信息产业主席保罗·泽考斯基(PaulZurkowski)提出来，认为学习者具备的信息素养包括信息意识、信息道德、信息知识和信息能力，学生需要有迅速有效地发现并把握对自己学习有价值的信息的意识，并把这些信息整合到自己的知识结构中来的意识。对使用的信息进行配合加工、合成，以生成有益于社会、他人和自己的信息，学会选择、判断和评价[1]。（二）1983年，美国信息学家Horton认为教育部门应开设信息

3、素养课程，以提高人们对电子邮件、数据分析以及图书馆网络的使用能力[2]。（三）1987年，信息学专家PatrieiaBreivik将信息素养概括为一种了解提供信息的最佳渠道，掌握获取和存储信息的基本技能，如数据库、电子表格软件、文字处理等技能[3]。（四）1989年，美国图书馆协会（AmericanLibraryAssociation）下属的“信息素养总统委员会”在总结报告中给信息素养下的定义是“要成为一个有信息素养的人，他必须能够确定何时需要信息，并且他必须具有检索、评价和有效使用所需信息的能力”，并将信息素养界定为四项能力；确

4、认、评估、查询和使用（toidentify,toevaluate,tolocate,andtouse）[4]。（五）1992年ChristinaDoyle进一步利用循环问卷的方法，集合全美各地136位受访者的意见，将信息素养进一步定义为“有能力从各种不同的信息来源，获评估及使用信息”，并细分为以下10种能力：1.能辨识自己的信息需求；2.能了解完整的信息和智慧决策之间的关系；3.能有效地陈述信息问题，表达信息需求；4.知道有哪些可能有用的信息资源；5.能制订妥善的信息检索策略；6.能使用印刷方式及高科技方式存储的信息资源；7.能评

5、估信息的相关及有用程度；8.组织信息使其有实用性；9.6组合新信息成为自己原有知识的一部分；10.能将信息应用于批判性思考及解决问题[5]。（六）华南师范大学的桑新民教授认为，可以从以下六个方面确立培养信息素养的内在结构与目标体系：1.高效获取信息的能力；2.熟练、批判性地评价信息的能力；3.有效地吸收、存储、快速提取信息的能力；4.运用多媒体形式表达信息、创造性使用信息的能力；5.将以上一整套驾驭信息的能力转化为自主、高效地学习与交流的能力；6.学习、培养和提高信息时代公民的道德、情感，法律意识与社会责任[6]。（七）江西师范大

6、学教学论研究中心主任钟志贤信息素养主要表现为以下8个方面的能力:1.运用信息工具；2.获取信息；3.处理信息；4.生成信息；5.创造信息；6.发挥信息的效益；7.信息协作；8.信息免疫[7]。（八）华中师范大学信息技术系章慧敏、傅德荣认为信息素养包括信息能力和其他层面上的能力。信息能力是一种基本的信息素养，它是一种在技术层面、操作层面和能力层面上的素养，它是信息素养的重要内容。除信息能力外，信息素养还应包括在认识、态度层面上的内容，即对信息、信息社会、参与信息过程和信息社会的认识和态度层面上的内容，这也是每一个信息社会的成员――我

7、们称这为信息人所必须具备的素养[8]。（九）也有种观点是从技术和人文两层含义来理解信息素养，他们认为：从技术层面来讲，信息素养反映了人们利用信息技术工具的操作技能；从人文层面来讲，信息素养又反映了人们面对信息的认识和态度，以及正确的信息伦理道德修养和社会责任感[9]。综合以上观点和看法，笔者认为前面5种观点都比较陈旧，有时代局限性。第7种观点只说明了信息素养是一种信息能力，比较片面。第8种观点比较全面，但是不够具体。我比较赞同桑新民教授的观点和第9种观点，所以可以给信息素养以这样的描述：信息素养就是能够利用现代信息技术正确地获取、

8、存储、传递、使用和加工有效的信息，能够利用获取的信息创造新的信息，用来解决新的问题，并能正确地评价信息，对信息有正确的认识和态度，以及正确的信息伦理道德修养和社会责任感，并有健康的信息心理取向。它主要包括信息意识、信息能力、信息道德、信息知识、信息