黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区达呼店镇2017-2018学年八年级生物上学期期中试题（

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1、2017-2018学年度(上)八年级生物期中试题姓名：考号：班级：题号—■二三四总分得分一、单项选择题(共50分，每小题2分。将正确答案标号填在题号前的括号内。)()1、鱼在水中游泳吋的动力主要来自于A胸鳍和腹鳍的摆动B尾鳍的摆动C所有鳍的协调作用D躯干部和尾部的摆动()2、下列属于两栖动物的一组是A乌龟、青蛙、鳄鱼B大覲、青蛙、乌龟C嫌嫄、大鋭、蟾赊D蟾赊、鳄鱼、大()3、鱼能适应水中生活，它的呼吸器官是A鲤B肺C体表D鳍()4、青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是A鲍、肺和皮肤B肺、肺和皮肤C鲍、皮肤D鲍、

2、气管()5、蜥蜴的呼吸器官是A完全用肺呼吸B肺呼吸，皮肤辅助呼吸C用体表呼吸D用鲍呼吸()6、鸟的呼吸器官是A用鲍呼吸B用皮肤呼吸C用肺呼吸D用肺呼吸，气囊辅助呼吸()7、哺乳动物是最高等的脊椎动物，它们的呼吸器官是A、肺B、鲫C、气囊D、皮肤()8、哺乳动物特有的特征是A心脏四腔B体温恒定C胎生、哺乳D用肺呼吸()9、人的手癣、足癣，玉米瘤黑粉病等疾病什么感染引起的A细菌B真菌C病毒D害虫()10、下列动物的行为属于学习行为的是①小鸟喂鱼②大山雀偷喝牛奶③黑猩猩取食蚂蚁④鸡的绕道取食A①②④B①③④C①②

3、③D②③④)11、下列不属于社会行为的是A一窝中蚂蚁彼此分工合作B一个养鸡舍中有上千只鸡C儿头狮子围捕一只羚羊D一群獗猴中有着严格的等级制度12、下列哪项是动物在自然界屮的作用13、14、15、16、17、A动物在维持生态平衡中起着重要作用BC动物能帮助植物传粉、传播种子T•净的衣服不易长霉，而脏衣服就容易长霉,A阳光B水分C适宜的温度鸟类身体最发达的肌肉是A、胸部肌肉动物能促进生态系统的物质循环以上都是这说明霉菌的生存需要D有机物B、颈部肌肉C、两翼肌肉下列生物的细胞屮，有成形的细胞核的是A大肠杆菌B葡萄

4、球菌C酵母菌D、后肢肌肉D肺炎双球菌下列生物没冇细胞结构的是A流感病毒C大肠杆菌D向口葵细菌、真菌对自然界最重要的作用是A供给氧气B提供有机物C提供二氧化碳D促进自然界中的物质循环蒸馒头、做面包需耍)19、A酵母菌B乳酸菌C醋酸菌D霉菌防止食品腐败变质所依据的主要原理是A把食品内的细菌都杀死B把食品内的真菌都杀死0抑制食品内的真菌的生长和繁殖D杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖)20、病毒生活在什么环境中，才具有生命活性A清水中B空气中C土壤中D其他生物的活细胞中)21、下列动物屮，不属于恒温动物的是A猎豹B

5、响尾蛇C企鹅D大猩猩)22、人体运动的动力来源于A、骨骼B、关节C、.骨骼肌・D、骨)23、狗在路旁的电线杆或树下撒尿，这是狗用留下识途的标志，所以它一般不会迷路。A、动作B、声音.C、语音D、气味（）24、“两只黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天”，诗中描写的动物是A、鸟B、哺乳动物C、环节动物D、节肢动物（）25、下列关于骨、关节、肌肉的结构模式图中，表达正确的是AB.CD二、连线题（共12分，每线一份。）26、将下列动物所属类群及其主要特征用直线连接起来。蝗虫腔肠动物身体和附肢都分节，有外骨骼涡虫扁形动物身体

6、扁平，有口无肛门蛔虫线形动物体表有角质层，有口有肛门蚯蚓环节动物身体分节，运动器官为刚毛或疣足缢蛭软体动物身体表面有外套膜水媳节肢动物身体表面冇刺细胞三、试图问答（共28分，每空1分。）27、（6分）右面是屈肘和伸肘动作示意图，请据图回答:（1）在系统的支配下，屈肘时[]处于收缩状态，[]处于舒张状态，牵动前臂骨绕着运动。（2）以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之问的关系0（3）屈肘动作符合杠杆原理，起支点作用的是（）A肘关节B骨C骨骼肌D骨骼28、右图为关节的模式图，请据图回答下列问题：（8分）（1）填

7、写各部分名称：④⑤（2）我们常说的脱臼是指[]从[]中脱出来的现象。（3）请写ns人体的1个关节：29、图为细菌结构示意图，请根据图回答下列问题：（8分）（1）细菌和动植物细胞的主要区别在于DNA的区域，没有成形的。相同的部分则为（2）细菌体内没有,大多数细菌只能利用现成的有机物生活，它是生态系统中的—-。有的细菌细胞壁外有,有一定的保护作用。有些细菌有，有助于在液体中游动。在不良环境下形成,是细菌的休眠体，有较强的抵抗能力。30、下面是兔和狼的牙齿分化示意图，据图回答：（6分）（1）填写图中各标号的名称：

8、①;②;③.（2）图表示的是狼的牙齿。（3）兔和狼的牙齿分化不完全相同，产生这种差异的主要原因是（4）人的牙齿有几种？四、•实验与探究题（共10分，每空1分。）31、鸟有许多适于飞行的特点：身体呈形，可减少飞行屮空气的阻力。体表覆羽，前肢变成,生有几排大型的羽毛。骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部,可减轻体重。胸骨上高耸的突起叫作龙骨突；胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作。食塑大，消化能力，食物经循环吸收后形