2016年高考生物热点题型和提分秘籍专题06物质跨膜运输的实例（原卷版）word版无答案

《2016年高考生物热点题型和提分秘籍专题06物质跨膜运输的实例（原卷版）word版无答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、专题06物质跨膜运输的实例【高频考点解读】1.物质出入细胞的方式(n)o2.实验：观察植物细胞的质壁分离和复原。【热点题型】题型一渗透作用原理及相关实验例1、成熟植物细胞的主要吸水方式是渗透吸水。某兴趣小组为研究渗透吸水做了一个实验，该实验的简易渗透吸水装置如图甲所示，图甲屮液面上升的高度与时间的关系如图乙所示，一成熟植物细胞被放在某外界溶液屮处于的一种状态(此时细胞有活性)如图丙所示。请判断下列相关叙述中错误的是()A.A.由图甲中漏斗液面上升可知，实验开始b侧液体的浓度大于a侧的B.由图乙可知图甲中漏斗里溶液的吸水速率在下降C.图丙中相当于图甲中c结构的是③④⑤D.把图

2、丙所示状态的细胞放在清水中，会发生质壁分离【提分秘籍】1.植物细胞质壁分离及复原的拓展(1)判断成熟植物细胞是否是活细胞发生质壁分离一＞是活待测成熟植物细胞

3、+

4、—定浓度的蔗糖溶液

5、逸鱼细胞不发生质壁分离一＞是死细胞(2)测定细胞液浓度范围待测成熟植物细胞

6、1一系列浓度梯度的蔗糖溶液

7、细胞液浓度介于未发生质壁分离和刚发生质壁分离的蔗糖溶液浓度之间(3)比较不同成熟植物细胞的细胞液浓度不同成熟植物细胞I+1同一浓度的蔗糖溶液I卫也发生质壁分离所需时间越短，细胞液浓度越小，反之细胞液浓度越大（4）鉴别不同种类的溶液（如KNO?和蔗糖溶液）“［只发生质壁分离T蔗糖溶液成熟植物细）

8、+

9、不同种类嗣進质壁分离后自动复原-KNO3〔溶液1.巧判细胞能否发牛质壁分离与复原（1）从细胞角度分析①死细胞、动物细胞及未成熟的植物细胞（如根尖分生区细胞）不发生质壁分离及复原现象。②具有中央大液泡的成熟植物细胞可发生质壁分离及复原现象。（2）从溶液角度分析①在一定浓度（溶质不能透膜）的溶液中只会发生质壁分离现象，不能自动复原（只有用清水或低渗溶液处理，方可复原）②在一定浓度（溶质可透膜）的溶液（如KNO?、甘油等）中可发生质壁分离后自动复原现象。③在高浓度溶液中对发生质壁分离现彖，但不会发生质壁分离复原现彖。【举一反三】将一新鲜马铃薯块茎切成4根粗细相同且长为5.0c

10、m的小条，再将这4根马铃薯小条分别放在不同浓度的KNO3溶液中，分两次（浸入30min和4h）测量每一根的长度，结果如图所示。下列结论错误的是（）A.a屮马铃薯细胞通过渗透作用吸水B.b中马铃薯细胞质壁分离后逐渐复原C.c中马铃暮细胞质壁分离D.d中马铃薯细胞外KNO3溶液的浓度增加题型二物质出入细胞的方式例2.下图为物质出入细胞的四种方式的示意图，请判断下列相关说法中正确的是（）A.影响A、B方式的因素分别是浓度差和载体蛋白数量B.向细胞中注入某种呼吸抑制剂，则C、D方式受影响最大C.氨基酸和葡萄糖进入红细胞的方式相同，都是C方式D.上述4种运输方式的实现均能体现细胞膜的

11、流动性【提分秘籍】1.不同因素对物质跨膜运输的影响的曲线模型影响物质跨膜运输的因素有多种，最常见的有：内部因素——载体的种类、数量；外部因素——物质的浓度、影响呼吸作用强度的因索（如氧气浓度、温度等）（1）物质浓度（在一定的范围内）>1^（P点之后运输速率不变的原因主要是膜上载体蛋白数量冇限）物质浓度B协助扩散或主动运输u物质浓度A自由扩散（2）氧气浓度（P点之后运输速率A不变的原因是膜上N载体蛋白数屋有限）段"q点由无氧呼吸提供能址）。2浓度A自由扩散或协助扩散B主动运输（3）温度生物膜的流动性、温度_物质运输逮率酶活性一呼吸速率/2.实验探究物质跨膜运输的方式（1）探

12、究是主动运输还是被动运输植株+培养液呼吸抑制剂L对某离子吸收减弱或停止主动运输「不影响离子吸收—被动运输（2）探究是自由扩散还是协助扩散对某非主动植株+培养液协助扩散自由扩散[-运输离子吸一蛋白质抑制剂收减弱或停止（或蛋白酶）匚不影响离子吸收―【举一反三】如图为小肠上皮细胞吸收葡萄糖示意图，其吸收肠腔屮低浓度的葡萄糖，有关图示信息的分析错误的是（）A.小肠上皮细胞吸收肠腔屮的葡萄糖和Na'时使用的是同一载体B.葡萄糖以主动运输方式进入小肠上皮细胞C.k+以主动运输方式从组织液进入小肠上皮细胞D.N/进入和转出小肠上皮细胞的运输方式都是协助扩散【高考风向标】（2015年课标I

13、I卷.1）将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表:培养瓶中气体温度（°C）离子相对吸收量（%）空气17100氮气1710空气328下列分析正确的是（）A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C.氮气环境屮该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPA.与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收（2015年课标II卷.3）下列过程中，不属于胞吐作用的是（）A.浆细胞分泌抗体