湖北省高等职业教育投资模式研究

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1、华中科技大学硕士学位论文湖北省高等职业教育投资模式研究姓名:刘绍君申请学位级别:硕士专业:工商管理指导教师:张金隆20060424华中科技大学硕士学位论文摘要蓠等联韭教育是我灏教育俸系串的一个重要组成部分,是实现我营溺琵经济发展战略的迫切需蒙,它农“教霄终身化”和“教育大众他”理念中占有歪关重安的地位。漪等职娩教育的发展必须以相应的教育投资为前提和基础。而奁我国高等职渡教育懿求旺盛丽政府财政投入薄弱的辩景下,依赖予玻府投资的单一位投资烹俸制约了商等职业教育投资的扩火,成为高等职业教育加逑发展的一大“瓶颈”,商等职业教蠢投资来源必矮多元纯。湖jB省是

2、我国的教育大省,而教育缀费投入严重不足,是“经济弱省办大教育”的典鳖窳镄。本文戳溪麓省静态薅获鼗教育为磷究对豢,梅建秘学豹投嶷模式,提出合理化对策,对拓宽商等职业教育投资渠道、优化社会资源配置、扩太高等职业技术院棱投资蕊模、深纯高等歇韭技术院校管攥俸裁改萃、提舞办学实力帮办学矮覆有巨大的现实意义和实践意义。酒北衡高等职业教育投资现状除存在教育经费投入总量不足、来源结构不均衡、和分配结构不合理等阐题外,逐主要表现在投资观念的偏颇、个人成本过糍等几方疆。锋慰上述阚题,本文磺究探讨了禽簿职业数弯投资模式——公办、民办、混合型模式,并从宏观上对高等职敛教育

3、投涤决策谶行战蝰愚考,逶过裁定法德法辍政策l;圭{慕谖蔫等歇犍教弯投资、熬文政痰差逄姿力痰鞋提高高等职业教育生均经费、更新高等职业教育投资观念以引导家庭消费趋向、建立多元纯投资荛俸戮鬟藏高等取篷教育痰本分趱簿搭蕤,绘壅会瑾纯砖策。关键词:离等驳泣教育教育管理投资模式投资决策华中科技大学硕士学位论文1.1研究背景l绪论中国融经加入wID,童梭蕊对和参与激烈的国陌;竞争。国际竞争怒综合国力的竞争,多袭魏为经济懿竞争。翔器经济竞争豹孩,0楚秘学技零移久才翁竞争。我国经济发袋溅褥临产业结掏升缀静情况,需要捅有大爨酌高素质豹鼓锈靛人才。我国要更有效的参与国际

4、合作和竞争,就必须大力推进职业教育发展。高等职业教育是其可持续、跨越式发展的战略熬点。入力瓷零授资对科技进步鞠圃民经济发展其鸯藏大贡献。教育投资燕人力资本投资弱棱心雨容【辩,教育投瓷强黧琵经济串具有攀跫轻重的遗盈。挺爱篱适瘟裹辩技经济所需的高技能应用性人才培养任务的高等职北教育,应着重大力发展。高等职业教育的大发展必须以相应的教育投入为前提和蒎础。实现我国社会和国民经济在新世纪的:技展战略,追切需袋大量高技能应用戮人才,需要加速扩大豳等职业教弯投资瓣摸。交予长蘩嚣菇缝滚箨裁熬影稳,囊譬驭监教蠢兰要寝羧予黢瘵投资,投资主体单一化制约了高等职渡教育投资

5、的扩大。高等职韭教育投入蹙我国政府在教育投入中较为的薄弱的环节之一。高等职业教育投入严重不足的现状,制约了高等职业教育的发展,导致高技能人才的供应严重不足。《中菸巾央关于剁定国民缀滚窝社会发展第十一个五年规划静建议》中提到热抉教育发袋,是把我嚣巨大入掰嚣力转纯走夭力资源优势熬禳本途经。逶应经济章主会发展对知识和人才的需要,众面实施素质教育,深化教育体制改革,加快教育结构调整,程念社会形成推进素质教育的良好环境。强化政府对义务教育的保障责任,普及和巩强义务教育。大力发服职业教育,扩大职般教育招生规模。掇礴高等教育震量,捺逡褰窳平大学窝羹底擎稀建设,蘑

6、强囊梭学生豹司蓑窝实载魏力t谣实疆高师资特制怒农村师资水平。加大教育投入,建藏有效豹教育资助体系,发展现代远程教育,促进各级各类教育协调发展,建设学习烈社会。华中科技大学硕士学位论文2005年11月7号的温家宝在全国职业教育L.作会议上的讲话中,对“f_一五”阶段的职业教育工作的有明确的意见:深刻认识大力发展职业教育的重要性和紧迫性;坚持走中国特色的职业教育发展路子;切实加强对职业教育工作的领导。在谈到涉及到职业教育体制创新的问题时,温家宝总理强调:“推进体制机制创新,形成多元化办学格局”至关重要。发展职业教育,要面向市场,发挥政府主导作用,同时要

7、充分发挥企业、行业和社会力量举办职业教育的积极性。要进一步整合职业教育资源,优化职业教育布局,加强规划和协调管理,办好一批起骨干示范作用的职业院校。要积极办好公办职业院校,大力发展民办职业教育,形成公办民办共同发展的新格局。要把民办职业教育纳入职业教育发展的总体规划,落实支持民办教育发展的政策,鼓励和引导社会资金投资兴办职业教育。企业是举办职业教育的重要力量。要鼓励有条件的企业、企业集团或行业组织发展职业教育。职业院校可由企业单独办、企业联办,也可校企联办。鼓励和扶持中外合作办学,积极引进优质职业教育资源。总之,思想要更解放一点,路子要更宽一点,机

8、制要更活一点,促进我国职业教育更快更好地发展。【2】全国职教工作会议指出,国家将加大公共财政对职业教育的投入。国务院己决定

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