商业模式创新效应评价及其能力提升

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1、分类号:学校代码:10139学号:2009050953UDC:硕士学位论文类别:全日制硕士研究生中文题目:商业模式创新效应评价及其能力提升英文题目:TheInnovationEffectEvaluationandCapacityBuildingofBusinessModelInnovation学科门类:管理学学科名称:企业管理研究方向:战略管理研究生:武斯琴指导教师:李兴旺教授二○一二年六月万方数据内蒙古财经大学硕士学位论文独创性(或创新性)声明本人声明所呈交的论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研

2、究成果。除了文中特别加以标注和致谢中所罗列的内容以外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。申请学位论文与资料若有不实之处,本人承担一切相关责任。学位论文作者签名:日期:关于论文使用授权的说明学位论文作者了解内蒙古财经大学有关保留和使用学位论文的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属内蒙古财经大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许学位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的

3、全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后遵守此规定)保密论文注释:本学位论文属于保密在年解密后适用本授权书。非保密论文注释:本学位论文不属于保密范围,适用本授权书。学位论文作者签名:指导教师签名:日期:日期:万方数据内蒙古财经大学硕士学位论文摘要商业模式创新带来的巨大效益掀起了理论界和实业界对商业模式的探索热潮。人们对于商业模式的内涵及本质的界定、商业模式要素的探讨以及商业模式作用机理的探究,逐步揭开了商业模式的神秘面纱;同时,商业模式创新逐步成为学者

4、和企业家们寻求变革的出口,对商业模式创新效应评价及其能力提升的研究具有重要的理论及现实意义。对于商业模式创新的研究具有一定的理论基础,但人们对于商业模式创新的过程还不是很明晰,对于如何评估商业模式创新还没有明确、一致和科学的理论和方法。因此,提升商业模式创新能力也无迹可寻。本文在前人研究的基础上,理清商业模式创新的过程,并对商业模式创新的评估环节给出一个明确的、接近操作层面的评估理论与方法,从而指导企业提升商业模式创新能力。首先,结合商业模式及创新的相关文献回顾,采用系统分析的方法研究企业商业模式创新的过程

5、,详细阐述商业模式创新过程的内容,为下一步商业模式创新评估的实证研究奠定理论基础。其次,针对商业模式创新过程中的评价环节进行深入研究,试图建立一套评价商业模式创新效应的评价体系。本文采用内容分析法对商业模式创新要素及效应进行操作化研究。最后,本文将商业模式创新能力的培养与提升作为重要的研究内容之一,在结合商业模式创新过程及其内容的基础上,从商业模式创新时机的识别能力、要素及其关系的整合能力、实施及评价能力等几个方面,探讨如何培养与提升商业模式创新能力。研究主要采用了内容分析法,以成功的企业商业模式作为研究对

6、象,特别关注于企业商业模式创新的动态过程,并尝试从一个新的理论视角探寻企业商业模式创新效应的评价的方法。通过内容分析法,将非定量的文献材料转化为定量的数据,并依据数据,采用SPSS11.5统计软件做出定量分析,分析结果作为建立商业模式创新评价体系的重要依据。同时,本文深入分析了数据分析结果,对聚类结果进行了合理的解释,对于形成一个比较全面客观的商业模式创新评价理论分析框架具有一定的借鉴和指导意义。主要研究结论如下:(1)商业模式创新的过程主要包括识别阶段、整合及协调阶段以及执行及评价阶段。(2)商业模式创新

7、效应的评价应当从逻辑评价和效应检验两个方面进行。(3)商业模式创新能力的提升包含识别能力、整合及协调能力、执行及评价能力、学习能力四个方面的提升。关键词:商业模式创新创新过程创新效应评价创新能力万方数据内蒙古财经大学硕士学位论文AbstractThegreatbenefitsthatbusinessmodelinnovationhasbroughtraisedexplorationboominthetheoryandbusinessfields.Thedefinitionoftheconnotationan

8、dnature,thediscussesontheelements,andtheexplorationofthemechanismaregraduallyunveilingthemysteryofthebusinessmodel;atthesametime,businessmodelinnovationhasgraduallybecometheexportthatscholarsandentrepreneurss

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