企业自主创新的动力机制及速度模型的构建

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1、第26卷第2期中州大学学报2009年4月Vol.26No.2JOURNALOFZHONGZHOUUNIVERSITYApr.2009企业自主创新的动力机制及速度模型的构建朱涛(河南大学产业经济与农村发展研究所,河南开封475004)摘要:自主创新一直是政府和理论界长期关注的课题。影响企业自主创新的因素有哪些?为什么相同规模的企业自主创新速度不同?如何提高企业的自主创新能力?针对上述问题,本文对企业自主创新的内部和外部因素以及实现机理进行了分析,并尝试构建了企业自主创新的速度模型,最后提出了有关提高我国企业自主创新能力的建议和措施。关键词:自主创新;外部因

2、素;内部因素;动力机制;速度模型中图分类号:F270文献标识码:A文章编号:1008-3715(2009)02-0005-06一、问题的提出影响。国内张维迎、杨瑞龙、周业安等对企业产权、党的十七大报告明确指出,“要坚持走中国特公司治理结构与企业效率进行了较为深入的研究;色的自主创新道路”,并提出“提高自主创新能力,林毅夫(1994)从配套性制度角度研究认为,中国从建设创新型国家,是国家发展战略的核心,是提高综国外技术引进能否成功,关键在于国内是否有能力合国力的关键”。进行一些配套性制度创新;易余胤、肖条军等国内外关于自主创新的研究很多,主要集中在(200

3、5)研究了政府宏观调控对于企业自主创新行三个层面:一是关于自主创新的诱导因素研究。熊为的作用。三是关于市场结构与技术创新的关系研彼特认为,企业创新活动的根本动机来源于企业家究。卡曼、施瓦茨等人从垄断与竞争的角度对技术对超额利润的追求以及“企业家精神”;希克斯认创新的过程进行了研究,把市场竞争强度、企业规模为,生产要素的稀缺性诱致技术创新;日本学者斋腾和垄断强度三个因素综合于市场结构之中来考察,优提出技术创新的N-R关系理论模型。二是关于探讨了技术创新与市场结构的关系,提出了最有利制度与技术创新的关系研究。新古典理论仅强调技于技术创新的市场结构模型。卡曼、

4、施瓦茨等人认术的作用以及人力资本的投入,但忽略了体现在制为:竞争越激烈,创新动力就越强;企业规模越大,在度上的激励机制。诺思(1967)认为制度变迁是技技术创新上所开辟的市场就越大;垄断程度越高,控术变迁的前提条件,强调有效率的经济组织是经济制市场能力就越强,技术创新就越持久。增长的关键,但有效率的组织需要制度的安排;阿尔上述学者分别从不同角度研究自主创新。那奇安(1998)研究了不同产权制度尤其是专利制度么,影响企业自主创新的因素有哪些呢?为什么规与创新的关系,认为专利作为产权制度的核心具有模相同的企业自主创新的速度却不同?本文针对上创新激励;缪尔达尔

5、(1957)主张欠发达国家要进行述问题,拟在前人研究的基础上,对影响自主创新的深入的制度变革,扫除技术扩散的障碍;以科斯、威主要因素以及自主创新的速度模型加以探析,以求廉姆森、德姆塞茨、阿尔奇安、张五常等为代表的新对自主创新的动力及实现机制获得更为清晰的认制度学派强调企业产权、交易成本等对企业效率的识。收稿日期:2009-02-19作者简介:朱涛(1972—),河南柘城人,河南大学产业经济与农村发展研究所副教授,西安交通大学产业经济学博士,主要从事产业经济研究。·5·©1994-2009ChinaAcademicJournalElectronicPubl

6、ishingHouse.Allrightsreserved.http://www.cnki.net二、企业自主创新的动力源泉的因素分析创新表现各有优缺点。自主创新包括原始性创新、集成式创新以及消2.市场需求与自主创新化吸收式创新。企业自主创新的动力源于企业外部市场需求是自主创新最根本的拉动力。以市场和企业内部两个方面。需求为导向进行自主创新,意味着创新的收益有了(一)影响企业自主创新的外部因素某种程度的保障,无疑会减少创新的盲目性以及市1.市场竞争与自主创新场的不确定性,增加创新的积极性。市场需求主要竞争有利于提高自主创新,因为它给企业以压包括家庭需求、

7、企业生产性需求以及政府需求。力。那么,哪种程度的竞争才有利于自主创新呢?英国经济学家克里斯·弗里曼(ChrisFree2按照西方经济学对市场结构的划分,分为四种市场man)、罗克·苏特(LucSoete)(2004)认为“科学发结构,即:完全垄断、寡头垄断、垄断竞争和完全竞明家或工程师如果忽视潜在市场的特定需要或产品争。这四种市场结构哪一种竞争状态更有利于自主的市场价值,即使满腔热情,创新也会失败。”20世创新呢?纪60年代,梅耶(Myers)和马奎斯(Marqis)就提出首先,完全垄断的条件下不利于自主创新。因“需求(市场)拉动”的模型,认为企业的自主

8、创新是为垄断企业虽有能力进行技术创新,但由于缺乏竞由企业感受到市场需要所引发的。