清华大学继续教育的品牌定位与传播研究

清华大学继续教育的品牌定位与传播研究

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1、论文题目清华大学继续教育的品牌定位与传播研究专业学位类别工商管理(MBA)学号201032110627作者姓名李攀峰指导教师柴俊武万方数据分类号密级注1UDC学位论文清华大学继续教育的品牌定位与传播研究(题名和副题名)李攀峰(作者姓名)指导教师柴俊武副教授电子科技大学成都(姓名、职称、单位名称)申请学位级别硕士专业学位类别工商管理(MBA)提交论文日期2012年9月论文答辩日期2012年12月3日学位授予单位和日期电子科技大学2012年12月27日答辩委员会主席评阅人注1:注明《国际十进分类法UDC》的类号。万方数据THERESEARCH

2、ONCONTINUINGEDUCATIONBRANDPOSITIONINGANDCOMMUNICATIONOFTSINGHUAUNIVERSITYAThesisSubmittedtoUniversityofElectronicScienceandTechnologyofChinaMajor:BusinessAdministration(MBA)Author:LiPanfengAdvisor:ChaiJunwuSchool:SchoolofManagementandEconomicsofUESTC万方数据独创性声明本人声明所呈交的学位论文是

3、本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得电子科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。作者签名:日期:年月日论文使用授权本学位论文作者完全了解电子科技大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权电子科技大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影

4、印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后应遵守此规定)作者签名:导师签名:日期:年月日万方数据摘要摘要经过30年的改革开放,中国经济不断发展,社会日益繁荣,科技突飞猛进。这些成就的取得源自我国先进的社会主义制度,归根到底是源自人才的进步和发展。人才的进步推动了中国的发展,发展的中国又对人才提出了更高的需求。中国需要大量的社会管理人才、企业经营管理人才和科技专门人才,而培养这些人才的主要途径还是中国高等院校,但在高端人才的培养上国际知名高校、知名咨询公司、企业大学和商学院也有一定的比例。由于高级人才的需求范围广,

5、层次多,时间紧,而我国高等学历教育偏重基础的专业教育,同时周期也比较长,所以培养高级人才的重任就落到了中国高校的继续教育肩上,特别中国著名高校的继续教育肩上。中国高校的继续教育经过上世纪80年代的起步,到本世纪初的快速发展,一方面,一些高校的继续教育逐渐有了明确的管理模式,清晰的品牌定位,有效的品牌传播模式;另一方面,一些高校在继续教育工作方面又存在两种截然不同的状态:一种是过渡开发,管理混乱,不仅继续教育没有品牌意识,还一定程度上透支了原有学历教育的品牌;还有一种是继续教育处于可有可无的尴尬境地,甚至被认为是不务正业。清华大学在继续教育

6、方面起步较早,规模较大,开展继续教育的机构也很多,取得了巨大的成就,同时,在探索中也存在一些问题。我通过亲身经历,综合学习了我国业界和学术界对继续教育的调查和研究成果,并请教了业内相关专家,采用文献归纳法、对比分析法,运用品牌定位和整合营销传播的理论,借鉴了美国和中国境内外其它高校继续教育的成功经验,提出了清华大家继续教育采用统一的品牌定位、统分结合的品牌传播和细分市场区域协作的建议,以便对清华大学继续教育的发展有所帮助,对中国高校继续教育工作的理论和实践有一定参考价值。关键词:清华大学,继续教育,品牌定位,品牌传播I万方数据ABSTRA

7、CTABSTRACTAfter30yearsofreformandopeningup,China'seconomicdevelopment,socialprosperityandmakingaspurtofprogressofscienceandtechnologycomesfromtheadvancedsysteminourcountry,whichisbasedontalentdevelopmentandprogress.TalentdevelopmentpromotesthedevelopmentofChina.Thedevelop

8、ingChinaputsforwardthehigherdemandfortalents,whichneedsalargenumberofgovernmentofficials,busines

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