软考在线报名系统设计与实现 毕业论文

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1、密级学号7311101003院系信息工程学院西安翻译学院XI’ANFANYIUNIVERSITY学士学位论文DissertationforBachelor’sDegree题目:软考在线报名系统设计与实现学生姓名:指导教师:学科专业:电子商务2011年6月软考在线报名系统设计与实现摘要随着计算机技术的不断向前发展,计算机在各个应用领域不断地的普及,信息化最终成为一种趋势。从而对计算机及软件专业技术人员的需求也在迅速的提升。计算机技能越来越多的成为企事业单位关注的焦点,拥有计算机技能等级认证成为现在求职,提升的一块砝码。由国家人事部和国家信息产业部共同组织的计算

2、机技术与软件专业技术资格(水平)考试,科学、公正地对全国计算机与软件专业技术人员进行了测试,得到了社会及用人单位的广泛认同。但在组织考试的报名过程中,考试报名数据的快速录入、发布,高效管理问题日益突出,所以为了解决这个问题,需要设计出一套实用方便的在线报名系统,是当务之急。一套使用方便的信息化系统,能够有效的满足各地不同的考生对目前考试报名困难的要求,为考生提供更为高效,方便,快捷的报名条件,同时也减轻了管理人员的工作难度,更为了协调考生与管理人员的关系,快速提高了考生与管理人员的工作效率;并进一步优化了计算机技术与软件技术资格考试。该系统要求实现在线报名,

3、不同地域的考生可以在同一时间内进行报名操作,要求考生录入基本信息,查看并打印准考证,查询成绩并能保证系统的安全性等功能。经分析,由JAVA语言编写的B/S模式的系统可以满足要求。系统以很人性化很友好的网页的形式展现,可以实现多人不同地区同时进行报名的要求,JAVA语言具有简单易用、完全面向对象、平台无关、健壮、多线程等优秀特性,成为当今最受欢迎的高级编程语言。因此决定使用以JAVA语言为主要设计语言的B/S模式以及比较受欢迎的SQLserver2005数据库来实现该系统。基本功能包括:考生信息的快速注册,信息补充完整,查看并修改信息,查看并打印准考证。系统管

4、理员管理考生信息,并负责成绩的录入与发布。关键词:Java;多线程;B/S;网页;在线报名;数据库DesignAndImplementationOfOnlineRegistrationSystemAbstractAlongwiththecomputertechnologycontinuousforwarddevelopment,computerineachapplicationfieldconstantlypopularization,Informatizationeventuallybecomeatrend.Thustocomputersandsoftwa

5、respecializedtechnicalpersonnel'sdemandisalsoquicklyascension.Computerskillsmoreandmorebecomethefocusofattentionoftheenterprisesandinstitutions,Withacomputerskilllevelnowauthenticationbecameafarmarjob-seekers,ascension.Bythestateministryofpersonnelandorganizedjointlynationalinforma

6、tionofcomputertechnologyandsoftwareprofessionalqualifications(level)exam,scienceandimpartiallytonationalcomputerandsoftwareprofessionaltechnologypersonnelweretested,andgainedsocialandemployingunitsofwidelyrecognized.Butinorganizationtesttheapplicationprocess,testregistrationdataqui

7、cklyrecorded,release,efficientmanagementproblemincreasingly,soinordertosolvethisproblem,needtodeviseasetofonlineregistrationsystempracticalconvenient,iscritical.Asetofconvenientuseinformationsystem,caneffectivelymeettheexamineeofdifferentlocalforthecurrenttestregistrationdifficultr

8、equirement,fortheexamineep

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