2014年胶州市中小学招生工作意见

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1、胶州市教育体育局文件胶教体字〔2016〕34号2016年胶州市中小学招生工作意见根据青岛市教育局《关于做好2016年全市义务教育学校招生入学工作的通知》、《关于做好2016年全市初中学生学业水平考试与普通高中招生工作的通知》要求，结合我市实际，制定本意见。一、小学招生（一）招生计划全市小学一年级招生预计11000人，与去年基本持平。（二）入学规定1.根据《义务教育法》的规定，小学入学年龄为6周岁，即2010年8月31日以前出生。残疾儿童可适当延长。2.公办小学实行划片、就近入学，各校入学条件、范围和招生计划在招生前及时向社会公布。个别有争

2、议的地方由教育办协调解决。3.公办小学统一报名时间为7月9日、10日，268月6日开始陆续张榜公布新生名单，并发放入学通知书。胶州户口的小学一年级新生到区域内学校报名，需提供以下材料：①公安部门核发的儿童随父母同户同住的户籍本；②与户籍情况一致的住房产权人的产权证；③学前教育证书；④预防接种证。二、初中招生（一）招生计划全市初中招生10700人，比去年增加1800人。（二）入学规定1.教育办要认真核查所辖各小学毕业生数，将小学毕业生的入学责任落实到各小学和初中学校，杜绝学生流失。初中入学在招生区片内以小学为单位整体调拨的方式进行。需回户籍

3、所在地就读初中的，由学生家长提出申请，户籍所在地教育办审核小学毕业证和户籍证明相关材料，对符合条件的学生予以安排。2.山东省外小学毕业的学生到我市初中学校报名就读，需提供当地县级以上教育行政部门出具的打印的学籍证明（含姓名、性别、身份证号、全国学籍号、小学毕业学校、年级等信息）。3.初中招生于7月24日结束，8月6日初中新生发榜，并发放入学通知书。4.实验初中招生实行学生自愿报名、电脑派位录取。仅有胶州户籍或胶州学籍的小学毕业生皆可参加电脑派位。电脑派位时间为7月7日。26北京路小学六年级学生继续执行去年的办法。5.根据《关于进一步做好中

4、学体育艺术特长生招生工作的通知》（青教办字〔2015〕132号），实验初中招收体育特长生50人（含足球后备人才24人），音乐特长生30人，美术特长生10人，信息技术特长生10人，实行学校完全自主招生。三、特殊教育学校招生各教育办要对残疾儿童进行摸底排查，及时动员符合入学条件的残疾儿童到特殊教育中心就读。对不能到校就读的义务教育段残疾儿童少年，要按要求组织送教上门服务，并将送教上门服务的残疾儿童少年纳入学籍管理。各普通学校要创造条件接受普通教育能力的适龄残疾儿童、少年随班就读。四、民办学校招生民办学校要严格执行我市招生入学政策。民办学校招生

5、广告、招生简章及其它招生宣传材料均由教体局审核后方可发布。民办学校招生时间为7月1日至4日。被民办学校录取的学生，由学校出具《录取通知书》（一式两份），一份留本校存档，另一份由学生家长交到户籍所在地教育办留存备案。民办学校须于7月6日到基教科进行新生报批。五、外来务工人员子女和军人子女入学认真落实《青岛市教育局外来务工就业人员子女接受中小学教育管理办法》（青教通字[2014]17号），保障符合我市入学条件的外来务工就业人员子女按时接受义务教育。267月9日、10日外来务工就业人员子女入学到居住所在地教育办报名。其入学需同时具备以下条件：(

6、一)父母至少一方与我市用人单位签订劳动合同或办理工商营业执照，并在我市务工一年以上；(二)父母至少一方持有我市公安部门核发的居住证，并在务工地有稳定的住所（自有住所或办理正式租住手续的住所）；(三)符合我市规定的入学年龄。所需证件：①原籍户口簿（户口簿上能够证明父母与孩子的亲属关系）原件及复印件；②父母一方在胶州市满一年（截止报名登记日期为止）劳动合同和人社局验印的就业登记表（就业登记花名册）原件及复印件及社保卡或工商营业执照（含副本）原件及复印件；③外来务工就业人员子女的父母一方在胶州的居住证（居住证必须在有效期内）；④房产证（产权人应

7、为适龄儿童的父母）原件及复印件或市房产管理局验印的房屋租赁证原件及复印件；⑤预防接种证或医院的查体健康证明。以上证件必须真实有效，有入学需求的外来务工人员可根据入学条件，准备入学资料。学校组织进行核查。要切实了解部队家属适龄儿童、少年入学方面的情况，依法保障军人子女入学。六、义务教育段招生相关要求（一）各教育办、各中小学要根据全市义务教育学校招生工作要求，26完善机构，健全制度，明确责任，确保招生工作平稳、顺利和有序进行。要结合新型城镇化建设、户籍制度改革和计划生育政策调整，摸清需求，稳妥应对，确保适龄儿童少年就近入学。（二）认真落实《胶

8、州市解决城镇普通中小学大班额问题实施意见》（胶政办发〔2015〕68号），小学每班不超过45人，初中每班不超过50人。严格控制校额与班额，实行初始年级招生审批制。根据统一审批的学校招生计划，计