平方差公式导学案1

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1、强湾中学导学案教师活动（环节、措施）学生活动（自主参与、合作探究、展示交流）学科：数学年级：七年级主备人：刘其展辅备人：审批：，习题分析1、下列各式中哪些可以运用平方差公式计算（1）（2）（3）（4）2、判断：（1）（）（2）（）（3）（）（4）（）（5）（）（6）（）3、计算下列各式：（1）（2）（3）（4）（5）（6）学习不怕根基浅，只要迈步总不迟。课题1.7.1平方差公式(1)课时1课型　新授学习目标1、经历探索平方差公式的过程，进一步发展符号感和推理能力；2、会推导平方差公式，并能运用公式

2、进行简单的计算；3、了解平方差公式的几何背景。流程课前准备探索活动习题分析提高练习拓展练习小结重难点重点：1、弄清平方差公式的来源及其结构特点，能用自己的语言说明公式及其特点；2、会用平方差公式进行运算。难点：会用平方差公式进行运算教师活动（环节、措施）学生活动（自主参与、合作探究、展示交流）课前准备1、2、3、1、计算下列各式：（1）（2）（3）探究活动2、观察以上算式及其运算结果，你发现了什么规律？3、猜一猜：－归纳平方差公式：掌握一个解题方法，比做一百道题更重要。______________

3、______________________________________。教师活动（环节、措施）学生活动（自主参与、合作探究、展示交流）教师活动（环节、措施）学生活动（自主参与、合作探究、展示交流）提高练习4、填空：（1）（2）（3）（4）1、求的值，其中2、计算：（1）（x+2y）（x-2y）+（x+1）（x-1）（2）拓展练习3、若1、求，其中，2、计算：（1）x（x-1）-（x-）（x+）（2）熟记平方差公式，会用平方差公式进行运算。不经历风雨，怎能见彩虹。小结教学后记一、成功之处：二、

4、不足之处：学而不思则罔，思而不学则殆。