赵县迎接省督导评估基本要求与工作指南

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1、赵县教育局迎接省政府督导评估的基本要求和工作指南（仅供各学校参考）依据河北省县级人民政府教育工作督导评估内容和标准，结合我县学校实际情况，拟定了今年迎接省政府对我县教育工作全面督导评估的一些基本要求和迎接省政府督导评估需要做的工作指南，提供给大家参考选用，在实际执行中有哪些不妥之处请多沟通。一、基本要求（一）外部环境1、校门口（1）校牌美观、大方，字迹陈旧的要重新书写或更换。（2）校门坚固、实用、美观，陈旧的要重新油漆。（3）校门前及两侧干净、整齐，无商业摊点、杂物等。（4）门口两侧围墙书写标语，内容与“督导评估”有关。（5）落实外来人员进门登记制度，并坚

2、持经常。2、围墙、墙壁（6）墙内外进行粉刷。（7）有标语或宣传画，内容突出时代性、教育性、艺术性，字体书写工整规范，绘画优美。23（8）墙壁上无乱抹乱涂的痕迹，无脚印，无张贴的杂物。3、主甬路（9）学校主甬路进行了硬化，整洁、无缺损。（10）地面平整、干净，无杂草、杂物。4、绿化、美化、净化（11）校门口、主甬路两侧、房前绿化，房后围墙及其他空地均干净无杂物，种植树木或绿化。（12）花墙完整美观，花草树木生长茂盛，修剪整齐，具有艺术性；花池内无枯枝烂叶、棍棒等杂物，无损坏、破损；有提示牌，设计美观，突出教育性、科学性。（13）有规定的停车场或停车棚，自行车

3、摆放有序并排成一条直线。（14）校园垃圾入箱，清运及时；垃圾池位置恰当，坚固耐用，及时清理。（15）水池美观实用，有排水设施，无积水、污物等。（16）校园地面没有垃圾痰迹、杂草碎片等脏物，路面平整，没有乱涂、乱抹现象。5、操场（17）室外各运动区布局合理，区域分明，用白灰划出边界线；要体现出使用。23（18）环形跑道周长小学不低于200米，中学不低于300米，操场要用白灰划出跑道；场内干净整洁无杂物。（19）室外运动器械（篮球架、乒乓球台、单杠、双杠等）固定牢固、无倾斜；沙坑更换新沙；室外体育器械全面油漆、无安全隐患。（20）操场围墙有几条醒目的大字标语或

4、运动简笔画。6、宣传园地（21）在显著位置书写校训。（22）校园校训、公开栏、橱窗、宣传栏、板报设计美观、规范，框架全部刷新；内容丰富，更换及时，体现育人氛围；书写规范，张贴整齐，期次分明。（23）监督箱干净刷新,与公开栏颜色协调，上有监督电话。7、国旗（24）有高标准的旗杆，旗杆刷新，固定牢固。（25）按规定升降国旗，国旗鲜艳，无破损。8、电线线路（26）墙上所有开关、插座等均安全完好。（27）室内外线路走向合理规范，无乱拉乱扯、无破损裸露现象。9、厕所23（28）厕所清扫及时，坑加盖，无味、无蝇。（29）厕所内清洁、干净，卫生打扫、冲洗及时；坑道畅通，

5、小便池内无存溺，无蛆蛹，无蚊蝇，无臭气，墙壁上无乱写乱画现象。（30）厕所无安全隐患。（二）教学用房、辅助用房1、共性要求:（1）学校教学用房内外均进行了粉刷。（2）各室门口有统一制作的标牌，提倡各种标牌、提示牌均用双语书写。（3）室内清洁（包括门窗、玻璃、桌凳、灯具、电扇、墙上悬挂物等），无尘土、污物、蜘蛛网，无破损。（4）室内物品，摆放有序，布置合理。2、教学楼：（5）大厅可以一侧是教育方针或三个面向，另一侧是五徽、五旗、五图或学校章程。字、徽、旗、图的制作材料不做具体要求（室内写真或吹塑板）。（6）楼梯一侧或正面张挂提示牌，如“轻声慢步靠右行”、“脚

6、步轻轻，勿扰他人”、“轻声细语、举止文明”、“上下楼梯靠右走”等各校自定。（7）楼道内文化布置各校自定，尽量体现出学校特色。23３、教室：（8）正面黑板上方，张挂班训或班风八个大字，如“好好学习，天天向上”、“勤奋学习，热爱祖国”、“诚实勇敢、团结活泼”等自定，中间有国旗。靠前门一侧装订四表（班委会组织机构表，课程表，作息时间表、值日表），四表规范并上墙，班内课程表要与学校课程总表所设课程一致。前门另一侧有眼保健操挂图。后面黑板上方是奖状，两侧可布置活动园地、学习专栏。（9）教室两侧分别张挂修订后的日常行为规范和学生守则。张挂条幅（名人名言、学生格言）或自

7、行布置，内容符合学生年龄特点。（10）清扫工具放置整齐。（11）多媒体、银幕、投影机进教室，要有电源，真正体现使用。（12）学生课桌摆放整齐，擦拭干净，学生桌斗书本收拾整齐，不准有零食和金属管制刀具。４、校长办公室：（13）张挂校长职责、领导机构示意图、教师职业道德规范、校历表、校园平面图、教师情况一览表等。（14）室内物品摆放有序、整洁干净。５、教导处：（15）张挂教导主任职责、综合课程表、任课情况一览表、教师职业道德规范、校历表等。23（16）室内物品摆放有序、整洁干净。６、教师办公室：（17）张挂教师职业道德规范、任课教师职责、班主任职责、课程表、任

8、课表、作息时间表、校历表、团队活动安排表等。几表入框上墙。（18）