安徽省滁州市定远县西片三校17—18学年上学期高二期末考试生物试题（附答案）$829228

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1、定远县西片三校2017-2018学年上学期期末考试高二生物2018.2考生注意：1、本卷满分100分，考试时间90分钟；2、答题前请在答题卷上填写好自己的学校、姓名、班级、考号等信息；3、请将答案正确填写在答题卷指定的位置，在非答题区位置作答无效。一、选择题1.根据所学知识判断，下列说法错误的是A.图中能直立生长的是①、④和⑥B.若探究植物的向光性，可设置①③进行对照C.若探究植物胚芽鞘感光部位，应设置④⑥进行对照D.图中弯曲生长的是③⑤2.根据右图，分析下列说法正确的是（）A.若a、b、c、d表示四种溶液，M为萝卜块浸入溶液后增加的重量，则a溶液浓度最低B.若M表示遗传多样性，a、b

2、、c、d表示四种不同的植物，则在剧烈变化的环境中生存能力最强的是C.若M表示某生态系统中某条捕食链a、b、c、d四个营养级的能量比例，则c为初级消费者D.若M表示细胞中的有机物含量，a、b、c、d表示四类有机物，则表示蛋白质的是d3.在某池塘中，第一次捕获鲫鱼100条，做上标记后放回，第二次捕获鲫鱼90条，其中有标记的25条。则池塘中共约有鲫鱼()A.29条B.360条C.390条D.394条4.有科学家在实验室里实现了“将人体的卵细胞培育成囊胚”的实验，则在以下推测中，有可能正确的是(　　)①如果该囊胚真能发育成成体，则其遗传特性和母本完全相同②如果该囊胚真能发育成成体，其性别是男性

3、的概率为1/2③如果使囊胚的染色体数目加倍，得到的将是一个纯合的二倍体④如果该囊胚真能发育成成体，该个体患遗传病的概率会大大增加A.①③　　　　B.②④C.②③D.③④5.下列关于生物工程中酶的作用的叙述，不正确的是（   ）A.纤维素酶可用于植物体细胞杂交B.胰蛋白酶可用于动物细胞培养C.限制性内切酶可用于提取目的基因，主要存在于微生物体内D.DNA连接酶的本质是一种分泌蛋白，可用于目的基因与运载体的结合6.试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果，下面叙述正确的是(   )A.都属于无性生殖能保持母本性状B.都是细胞工程的技术范围C.都充分体现了体细胞的全能性D.都

4、不会发生基因重组和变异7.下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，错误的是（　　）A.垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺B.人体遇冷时，甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节C.胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节，也受神经调节D.饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水8.下列调查活动或实验中所得到数值与实际数值相比较，可能偏小的是（　　）A.用标志重捕法调查某校园老鼠的种群密度时，部分老鼠身上的标志物脱落B.调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物时没有打开装置上的电灯C.用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和压线的个体都被统计在内D.酵

5、母菌计数时，从静置的酵母菌培养液底部取样统计9.当快速牵拉图中骨骼肌时，会在d处记录到电位变化过程．下列有关叙述正确的是（   ）A.图中a→d构成了完整的反射弧B.牵拉骨骼肌时，c处组织液中可检测到神经递质C.刺激骨骼肌产生的信号传到c处就会形成痛觉D.兴奋到达b点时，兴奋的传导方向与膜内的电流方向相反10.神经一体液一免疫网络是当前公认的维持人体稳态的调节机制，相关叙述正确的是（）A.甲状腺的活动只受垂体分泌的促甲状腺激素的调节B.突触小泡中的神经递质以胞吐（外排）的方式释放，其化学本质是蛋白质C.刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应D.系统性红斑狼疮、镰刀型

6、细胞贫血症都属于免疫失调引起的疾病11.脊椎动物对糖和氨基酸的反应分别需要独特的味觉受体分子，R2味觉受体可“发现”甜味，而结构与其相近R1味觉受体则可“发现”氨基酸味道．在进化过程中，蜂鸟的祖先失去了编码R2的基因，只有编码R1的基因，但蜂鸟还会被花蜜所吸引．下列有关蜂鸟味觉的说法不合理的是（　　）A.味觉受体分子位于反射弧的感受器部分B.特殊味觉的形成是长期自然选择的结果C.R1味觉受体可能出现了感知甜味的结构变化D.花蜜诱导编码R1的基因突变为编码R2的基因12.植物体细胞杂交能解决不同植物之间由于生殖隔离而不能进行有性杂交的问题．植物体细胞杂交过程不涉及（　　）A.使用限制性核

7、酸内切酶B.使用纤维素酶和果胶酶C.诱导两种不同的细胞融合D.选择利于杂交细胞分裂和分化的培养基13.下列有关种群和群落的叙述正确的是A．种群的存活曲线表示出生率和死亡率间的变化情况B．受灾的水稻呈斑状性的稀疏分布属于群落水平结构特征C．群落在环境条件相似的地段可以重复出现D．水生群落的垂直结构有光照的垂直分布决定14.如图中种群在理想环境中呈“J”型曲线增长（如甲）；在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长（如乙），下列有关种群增长曲线的叙述正确