高校企业改制视野下的公司治理问题研究

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1、中图分类号：单位代码：10231学号：高校企业改制视野下的公司治理问题研究学科专业：政治经济学研究方向：政治经济学作者姓名：岳鹏指导教师：马书琴教授二〇一一年九月万方数据万方数据中图分类号：单位代码：10231学号：硕士学位论文高校企业改制视野下的公司治理问题研究硕士研究生：岳鹏导师：马书琴教授学科专业：政治经济学答辩日期：2011年11月授予学位单位：哈尔滨师范大学万方数据AThesisSubmittedfortheDegreeofMasterStudyoftheCorporativeGovernanceunderthePerspective

2、ofUniversity-ownedenterpriseRestructuringCandidate：YuePengSupervisor：MaShuQinSpeciality：PoliticaleconomyDateofDefence：Sep,2011Degree-Conferring-Institution：HarbinNormalUniversity万方数据目录摘要............................................................7Abstract....................

3、........................................8第一章绪论......................................................1一、选题背景与意义..............................................1二、国内外对公司治理问题的研究现状..............................3（一）国外对公司治理问题的研究现状...........................3（二）国内对公司治理问题的研究现状........

4、...................5三、论文研究结构和研究方法......................................6（一）论文研究结构...........................................6（二）论文研究方法...........................................7第二章公司治理的理论综述与模式借鉴................................8一、公司治理的概念......................................

5、........8二、国外公司治理理论研究的理论基础............................10（一）委托—代理理论........................................10（二）不完全契约理论........................................11（三）利益相关者理论........................................12（四）管家理论..............................................13三、公司治理的多

6、维度分析.......................................14（一）公司治理模式..........................................14（二）公司治理与股权结构....................................14（三）公司治理与所有制结构..................................15（四）公司治理与激励机制....................................16（五）公司治理与约束机制................

7、....................17四、世界主要公司治理模式的演进趋势.............................18（一）美英模式的演进趋势....................................18（二）德日模式的演进趋势....................................19五、世界公司治理模趋同化与中国公司治理模式的理性选择...........19（一）世界公司治理模式趋同化................................19（二）中国公司治理模式的理性选择..

8、..........................21第三章我国高校企业的历史沿革与发展现状...........................2