课时8 同素异形现象同分异构现象

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1、课时8同素异形现象同分异构现象班级_______学号_______姓名______________1、学习目标：了解同素异形现象、同素异形体，学会对同素异形体的判断。了解同分异构体的概念，及其与几个相近概念的辨析，使学生进一步掌握同分异构体的本质和外延。2、重点难点：同素异形体同素异形体的判断。同分异构体的概念，及其与几个相近概念的辨析。【学习过程】1.同素异形现象2.碳的同素异形体性质比较3.同分异构现象2.几种化合物的同分异构体（1）正丁烷和异丁烷，二者互为同分异构体。(2)乙醇和二甲醚，二者互为同分异构体。【课堂练习】1.下列各组中互为同位素的是()，互为

2、同素异形体的是()A.O2和O3B.和C.H2O和H2O2D.O2－和O2.红磷和白磷在一定条件下可以相互转化，这一变化属于（）A.物理变化B.化学变化C.氧化还原反应D.离子反应3.下列各组物质中，互为同素异形体的是（）A.Na和Na+B.16O和18OC.H2和D2D.金刚石和石墨4.下列各组物质属同素异形体的是（）A.16O和18OB.H、H+、H2C.O2和O3D.H2O和H2O25.据报道，最近科学家在宇宙中发现H3分子，则H3和H2属于（）A.同位素B.同素异形体C.同种物质D.以上都不是6.下列各组物质中互为同分异构体的是（）A.1H与

3、2HB.O2与O3C.甲烷与正丁烷D.正丁烷与异丁烷7.属于同分异构体的是（）A.O2和O3B.2H2和3H2C.H2O与H2O2D.C2H5COOH与CH3COOCH38.一瓶气体经检验只含一种元素，该气体（）A.是一种单质B.是一种化合物C.是纯净物D.可能是混合物9.当今化学界关注的热点之一的C60，它可以看成是石墨的（）A.同素异形体B.同分异构体C.同位素D.同一物质10.据报道，科学家已成功合成了少量N4，有关N4的说法正确的是（）A.N4是N2的同素异形体B.N4是N2的同分异构体C.相同质量的N4和N2所含原子个数比为1∶2D.

4、N4的摩尔质量是56g11.对于同位素的概念，下列叙述中正确的是（）A.原子序数相等，化学性质与质量数不同B.原子序数相等，并有相同的化学性质和相同的质量数C.原子序数相等，化学性质几乎完全相同，而中子数不同D.化学性质相同，而质量数与原子序数不同一、选择题1．13C—NMR（核磁共振）、15N—NMR可用于测定蛋白质、核酸等生物大分子的空间结构，KurtWüthrich等人为此获得2002年诺贝尔化学奖。下面有关13C、15N叙述正确的是（）A．13C与15N有相同的中子数B．13C与C60互为同素异形体C．15N与14N互为同位素D．15N的核外电子数与中

5、子数相同2．正丁烷与异丁烷互为同分异构体的依据是（）A．具有相似的化学性质B．具有相同的物理性质C．分子具有相同的空间结构D．分子式相同，但分子内碳原子的结构方式不同3．据报道，意大利科学家合成了一种新型氧分子，它是由四个氧原子构成的。下列关于该分子的叙述正确的是（）A．O2、O3、O4都是氧的同位素B．O2、O3、O4都是氧的同素异形体C．O4的摩尔质量为64D．O2、O3、O4互称为同分异构体4．有关晶体的下列说法正确的是（）A．晶体中分子间作用力越大，分子越稳定B．分子晶体的熔沸点比较低C．冰融化时水分子中共价键发生断裂D．氯化钠熔化时离子键未破坏5．下列说法中正

6、确的是（）A．只含有一种元素的物质一定是纯净物B．石墨转变为金刚石为化学变化C．有单质参加的反应一定是氧化还原反应D．相对分子质量相同的不同物质一定是同分异构体6．关于离子键、共价键的各种叙述，下列说法中正确的是（）A．在离子化合物里，只存在离子键，没有共价键B．任何分子中一定都存在化学键C．在共价化合物分子内，一定不存在离子键D．全部由非金属元素形成的化合物中不可能含有离子键7．下列各组物质的晶体中，化学键类型相同、晶体类型也相同的是（）A．NaOH和NaClB．CO2和H2C．NaCl和HClD．CCl4和KCl8．同一周期X、Y、Z三种元素，已知最高价氧化物对应的

7、水化物分别是HXO4、H2YO4、H3ZO4，则下列判断中正确的是（）A．原子半径X>Y>ZB．非金属性X>Y>ZC．气态氢化物的稳定性HXb>aC．六种元素中，c元素单质的化学性质最活泼D．c、e、f的最高价氧化物对应的水化物的酸性依次增强10．由某两种短周期元素X和Y可组成化合物XY3，当X的原子序数为m时，Y原子序数可能为①m+4②m