浙江2013年1月自学考试心理治疗试题

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1、自考人网校专本套读2018春季招生进行中,零学历2.5年拿本科,支持学费分期,0利率0手续费!浙江省2013年1月自学考试心理治疗试题课程代码:06061  请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项:  1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。  2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只

2、有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1.心理治疗的第一个完整的体系,它标志着现代心理治疗的真正开端的是A.克雷佩林的精神医学体系B.西格蒙德·弗洛伊德的精神分析体系C.斯金纳的行为主义体系D.罗杰斯的人本主义体系2.对自我经验和体验采取更为开放的态度,具有责任感,自尊,能接受他人,主要是下列哪个疗法的治疗目标A.心理分析疗法B.行为治疗C.来访者中心疗法D.合理情绪疗法应用市场搜索“自考人”下载自考APP神器,随时随地无忧备考,自测练习强化巩固,考试重点轻松装进口袋!自考人网校专本套读2018春季招

3、生进行中,零学历2.5年拿本科,支持学费分期,0利率0手续费!3.人格在其发展和结构上明显偏离正常,以致不能适应正常的社会生活的障碍,做事要十全十美,过分克制,拘谨,固执,讲究秩序性,墨守成规,此种障碍是A.强迫型人格B.偏执型人格C.分裂型人格D.反社会人格4.下列不属于行为主义的治疗方法是A.放松训练B.厌恶疗法C.自我管理D.梦的分析5.罗杰斯心目中的咨询特质主要是A.共感B.尊重、温暖C.积极关注D.无条件的积极关注、共感、真诚和一致、温暖6.如果让来访者的无意识意识化,重组基本的人格,帮助其重新体验早年经验,并处理被压抑的冲突,作理智的领悟

4、,一般属于下列哪个疗法的基本目标A.以人为中心疗法B.精神分析C.森田疗法学派D.合理情绪疗法7.对来访者的有关资料保密,不仅是咨询者的道德原则,也涉及到来访者对咨询者的信任,进而影响咨询的成效。下列哪条正确A.但是,对来访者资料保密不是绝对的B.因此,对来访者资料保密是绝对的C.因此,对来访者资料保密是重要的D.但是,对来访者资料保密不是必须的8.主张在心理治疗过程中实施顺其自然观念的是A.森田疗法B.现实疗法C.自然疗法D.集体疗法9.艾利斯的ABC理论中的C代表的是下列A.认知、情绪和行为B.诱发事件C.信念D.自我辩论10.在会谈中以身体姿态

5、、眼睛和目光接触、面部表情、声音特征等作为是交换信息的重要手段,这种活动称为A.言语活动B.非言语性活动C.语言活动D.身体活动11.治疗师依据某一理论架构或个人经验对来访者的问题、困扰作出合理化的说明,从而使得来访者能够从一个新的角度看自己的问题,这种影响性技术叫做A.解释B.释意C.理解D.指导12.最基本的自我防御机制是A.合理化B.退行C.压抑D.升华13.将中国的临床实践与精神分析相联系的学者是应用市场搜索“自考人”下载自考APP神器,随时随地无忧备考,自测练习强化巩固,考试重点轻松装进口袋!自考人网校专本套读2018春季招生进行中,零学历

6、2.5年拿本科,支持学费分期,0利率0手续费!A.钟友彬B.陈立C.孔子D.华生14.关于会谈及其作用,下列不正确的是A.会谈是两个或两个以上人之间的信息交流B.会谈涉及的信息,可以分为两种,一种是认知性信息,一种是情感性信息C.在咨询会谈中,主要靠两种传递形式,一种是语言,另一种是非语言D.收集资料性会谈与其他的会谈并没有本质的区别15.在森田疗法的住院治疗中,患者产生烦闷顿悟的感受是在哪个期发生的A.绝对卧床期B.轻微工作期C.普通工作期D.生活训练期16.精神分析的创立者弗洛伊德主张决定人的主要是A.无意识B.前意识C.超意识D.意识17.着重

7、于对感受性质的反映,咨询师用词句来表达来访者不清楚或未留意的感受,能引导来访者注意和探索自己的感受和情绪体验,或把这些感受和与之伴随的情景、事实联系起来,达到对自己整体的体认,这种倾听技术叫做A.领悟B.情感反映C.共情D.释意18.以一种精神渲泄替代另一种精神渲泄,以一种可以获得的对象代替另一个不可获得的对象,或者以不引起焦虑的对象或行为代替会引起焦虑的对象或行为,这种自我防御机制叫做A.合理化B.置换C.转化D.投射19.弗洛伊德的人格结构构成学说认为,人格构成包括A.自我、本我和超我B.潜意识、前意识和意识C.理想自我、现实自我和道德自我D.自

8、我、概念自我、现实自我20.下列哪个不是来访者的阻抗的主要原因A.成长必然带来某种痛苦B.行为失调是机能性的

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