山东省青州市何官学校2017-2018学年七年级语文下册月考试题（解析版）

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1、孝科阿秸盗帧追仝力扭茬!七年级语文下册期中检测试卷(2018.3)第一部分积累与运用-、根据学习积累，完成下面小题。1.下列各项中字形和加点字的读音完全正确的一项是()A.元勋(xun)•迭起(de)■鲜为人知(xian)•妇儒皆知(M)■B.字帖(⑥•门框(kuang)■锋芒毕露Q)•鞠躬尽瘁(cui)•C.憎恶(zeng)■粗拙(zhud)■锲而不舍(qie)•扑朔迷离(shud)■D.亘古(gen)•愧作(zud)■气冲斗牛(clou)■深恶痛绝(加)■【答案】B【解析】A•迭起(die)鲜为人知(xidn)；C•憎恶(zeng)；D•“愧作”应写作“愧柞”。••••2.依次

2、填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是();如果说命运是那漆黑的如果说他的命运是那破I口的花架，只要意志坚强，它可以变得繁花似锦,夜空，只要意志坚强，它可以变得繁星闪烁,;如杲说命运是那贫瘠的土地，只要意志坚强，它可以变得,油油翠绿。A.郁郁葱葱光彩夺人熠熠发光B.熠熠发光光彩夺人郁郁葱葱C.郁郁葱葱熠熠发光光彩夺人D.光彩夺人熠熠发光郁郁葱葱【答案】D【解析】解答时根据原句的意思，所填短语应分与“破旧的花架”“漆黑的夜空”“贫瘠的土地”相互对应。“贫瘠的土地不能说“熠熠发光”或者“光彩夺人"，应对应“郁郁葱葱J“漆黑的復空”对应“熠熠发光”，故选Do3.下面各项屮词语的词性不完

3、全一致的一项是A.马上忽然终于难道B.除了按照关于为了C•因为由于但是而目.D•或者如果虽然只有【答案】C【解析】A•都杲副词；B•都是介词；I)•都是连词；C项将于堤介词,其余杲连词。4.下列句子没有语病的一•项是(孝科阿秸晶帧追全力执茬!A.通过屮央电视台《屮国诗词大会》节目，继承和发扬了屮华优秀传统文化°B.阅读文学名著，常常能够使我们明白许多做人的道理。A.有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。B.周末的踏青活动，大家一定要注意安全，防止不要发生意外事故。【答案】B【解析】A.去掉“通过”；C.缺主语，改为“我们常常能够明白许多做人的道理D•否定适当，去掉“不要”

4、。点睛：病句有不同的类型，常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一；语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周；句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型，有助于找到错误的地方。3.下列有关文学常识的说法不正确的一项是（）A.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，作者是北宋政治家、文学家司马光。B.《最后一课》的作者是徳国小说家都徳，代表作有《小东西》《星期一故事集》等。C.《木兰诗》选自《乐府诗集》，是南北朝时期北方的一首乐府民歌。D.欧阳修，字永叔，晚号六一居士，北宋政治家、文学家，唐

5、宋八大家之一。【答案】B【解析】B.《最后一课》的作者是法国小说家者B德。学§科§网…学§科§网…学§科§网…学§科§网…学§科§网…学§科§网…4.名著阅读（1）阅读下列文字，冋答问题。在这白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。他不知怎么是好了,低着头，拉着车，极慢的往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着谡臭的昧儿。走了会儿，脚心和鞋袜粘在一块，好像踩着块湿泥，非常的难过。本来不想再喝水，可是见了井不由的又过去灌了一气，不为解渴，似

6、乎专为享受井水那点凉气，由口腔到胃中，忽然凉了一下，身上的毛孔猛的一收缩，打个冷战，非常舒服。喝完，他连连的打嗝，水要往上漾！①以上文段节选自（作者）的小说《—》。②请结合小说内容对文中“他”的性格作简要的分析。孝科阿秸晶帧追金力执茬!(2)请写岀《水浒传》中与下列情节相关的主要人物。①风雪111神庙②醉打蒋门神【答案】(1).(1)①老舍(2).《骆驼祥子》(3).②祥子自尊好强，吃苦耐劳，有自己的梦想，凭自己的力气吃饭；(4).无情的社会现实最终将他变成了麻木、狡猾、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。(5).(2)①林冲(6).②武松【解析】6.本题考查名著作者、名著名称，这是比较

7、传统的考查题目。学生平时要养成阅读名著的习惯，对名著作家、作品、朝代、主人公等常识要加强识记。本题通过文段的阅读可以发现是《骆驼祥子》，作者是老舍，这是名著考查的基础性题目。7.此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读《骆驼祥子》这部名著，在了解作品的主要人物、故事情节的基础上，初步欣赏作晶屮的形象和描写。该题要注意通过人物的动作描写来把握人物性格及个性。8.题目针对名著的具体感知，对于要求的名著篇目，要做到从内容、主题、语言、人物形象等多方面来感知总结。《骆驼祥子》表