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时间:2019-02-28
《精品解析:江苏省金坛市河头中学、尧塘中学等三校2017-2018学年七年级上学期第二次质量》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、学%科%网…学%科%网…2017年秋学期第二次质量调研七年级道德与法治试卷一、单项选择题(每小题2分,共24分)1.金秋九月,我们告别小学,成为中学生,站在一个全新的起点上。下列关于对中学认识不正确的是()A.中学时代为我们的一生奠定重要基础B.新的冃标激励着我们不断超越C.我们有机会改掉一切缺点和不完美,重新塑造一个“我〃D.我们要珍惜当下,把握机遇,从点滴做起2.航天员陈冬为了实现自己的飞天梦想,全身心地投入训练,整整6年,儿乎把自己和外界隔绝。他经历了超乎寻常的磨练,克服种种挫折和压力,终于在20
2、16年11月18日顺利完成神舟十一号31天的飞行任务。陈冬努力圆梦的例子给我们的启示有()①只要努力就一定能实现梦想②梦想的实现需要不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气③梦想的实现,需要具有坚定信念和对美好的不懈追求④梦想的实现不是--帆风顺的。A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④3.“少年解则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自市则国自市,少年进步则国进步。〃为此,今年"五四〃期间,介休某屮学举行了"屮国梦,少年行〃主题班会,同学们纷纷发表感想。以下同学发言,你赞同的是()①
3、每个青少年的成长都关联着民族的复兴②青少年还小,中国梦离我们很遥远③“少年行〃不应止于心动,更在于行动④青少年要敢于做梦、勇于追梦。A.②③④B.①③C.①③④D.②④4.小勇在小学时学习成绩名列前茅,可进入初中后,他感到学习压力大,功课多,很累,没有时间玩,考试成绩不理想。小勇要改变这种状况,应该()A.认识到学习是个苦乐交织的过程,要学会体验学习的美好B.集屮精力学好语数英等“主科〃,放弃政史地等“副科〃C.照搬班里优等生的学习方法,提升自己的学习能力D.专心学习,不参加学校组织的任何活动5.数学课
4、上,我婉转地给老师指出了课堂上的一个小错误,老师表扬了我,说我很细心,也挺勇敢。这种认识自己的方法是()A.自我观察B.他人对自己的态度和评价C.与人比较D.自我反省1.从小学到初中,面对风格迥异的老师,我们正确的做法应该是()①承认老师的差别,不因个人喜好而拒绝老师②从多角度去了解老师,善于发现老师的优点③正确认识老师教育行为的目的④期待老师找我们交流,化解尴尬。A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④2.我和小美形影不离,有说不完的话,我们俩同时竞选班长,结果我被选上了,她没有被选上,现在小美不再主
5、动和我说话,竞选让我们的友谊褪了色。对此下列理解正确的是()A.竞争对友谊的影响,取决于我们对待竞争的态度B.竞争必然伤害友谊C.友谊是一成不变的D.友谊中充满竞争&现在网络聊天成为交友的一种新时尚,有的人通过网络聊天开阔了视野,增进了友谊。也有不少人上当受骗,在人生屮留下惨痛的教训。因此,在网络交往屮,我们应该()A.提供个人虚假信息,以免个人隐私被泄露B.既要谨慎、真诚、守信,又要区分是非善恶C.对长期交往的网友要提供个人的真实信息D.只在网上交友,绝不私下约会网友9.有人问诺贝尔经济学奖获得者卢卡
6、斯:“芝加哥大学获得诺贝尔奖的教授最多,是否因为芝大的教授更有实力?〃他回答说:"因为芝大的学生更有实力,而对这些有实力的学生,芝大教授不得不更努力。〃对这句话理解正确的是()A.芝加哥大学的学生比教授做得更好B.学生要善于同老师沟通C.师生之间是教学相长的关系D.师生之间是平等的关系10.何坍,一个年仅12岁的小学生,当听说自己的生命只剩3个月时,毅然决定将自己的器官捐献给需要的人。最终,她的一肝两肾挽救了三个生命。何坍的事迹启示我们()①生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献②生命有接续③珍爱他人
7、的生命,就要放弃自己的生命④在生命的接续屮,人类的精神也在不断传承。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.面对各种灾害,掌握有效的逃生、急救知识和技巧,是屮学生必备的能力。下列做法屮正确的是()A.遭遇雷雨天气时,可以站在大树下躲雨B.发现有人触电时,急忙跑过去将其拉开C.当火灾发生时,通过跳楼等方式逃离火场D.遇到大雨或洪水时,远离水库河流等地点12.“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”巴尔扎克的话不能说明
8、的是A.心理健康对于个人成长非常重耍B.人们对挫折的承受能力各有不同C.挫折既是好事又是坏事,具有双重性D.挫折孕育着成功二、简答题(共26分)13•阅读材料,回答下列问题材料一“流浪的人在外想念你,亲爱的妈妈;流浪的脚步走遍天涯,没有一个家。冬天的风啊夹着雪花,把我的泪吹下。”以上歌词,说明人们希望自己有一个温暖的家。材料二上小学,我市“妈妈贴心的小棉袄”;上中学,妈妈是“我烦心的破书包”,随着年龄的增长,父母的关爱好像成为我们成长的羁绊
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