《研究物质的实验方法第一课时》导学案1

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1、《研究物质的实验方法第一课时》导学案【学习目标】1.学会过滤、结晶、萃取、分液、蒸馆等分离物质的实验方法和原理，初步学会设计简单的实验方案。2.小组合作探究学会根据混合物的性质，选择不同的分离方法对物质进行分离的实验方法。3.结合生活实际，体会生活中的化学，激发学学习兴趣c【重点难点】重点：几种分离方法的原理及实验操作难点：根据混合物的性质选择不同的分离方法预习案：一.相关知识1.对于不相溶的固液混合物我们通常选用的方法对其进行分离。在分离过程中需要用到烧杯等仪器，在操作时我们要严格将紧贴;且还需使低于、使低于;紧靠、紧靠、紧靠。【即：一

2、贴二低三靠】2.对于的混合物我们可以采用蒸发的方法对其进行分离提纯。在进行蒸发操作时需要用到的仪器有o加热蒸发皿使溶液蒸发时，要用玻璃棒不断,防止:当蒸发皿中出现较多的固体时,就应该（不能加热至干，最后用余热蒸干）；冷却时用烟钳取下蒸发皿放到石棉网上。3.要分离KN03和KC1这样的混合物，应选用方法。4.萃取是指。需要用到烧杯、铁架台和等仪器。在进行萃取时，我们应先检查是否漏水,然后O最后下层液体应从放出，而上层液体应从倒出。1.要分离酒精和水这样的混合物，我们应选用的方法。需要用到的仪器有等。在进行此操作时应注意将温度计水银球处于;在

3、底部投放儿块沸石或瓷片以防止;冷凝管中的水应—进出。二、预习自测1.电影《闪闪的红星》中，为让被困的红军战士吃上食盐，潘冬子将浸透食盐水的棉袄裹在身上，带进山中……假如潘冬子在实验室中，欲从食盐水中提取出食盐，最好采用的方法是（）A.过滤B.萃取C.蒸发D.蒸锚2.下列各组物质的分离可用分液漏斗的是（）A.乙醇和水B.四氯化碳和食盐水C.黄河水中的泥沙与水D.食盐水中获得食盐【我的疑问】【请你将预习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来，待课堂上与老师和同学探究解决J探究案：课题一：粗盐提纯设计实验除去食盐中混有的泥沙和可溶性的CaC12>

4、MgC12以及Na2S04等杂质。（写出所用试剂及加入顺序，并写出相应的化学反应方程式）思考总结：物质分离提纯过程屮应注意哪些问题?课题二、在两支试管中各加入2-3mL水，再向其中一支试管中滴加5L四氯化碳，振荡,充分静置。现象：结论：思考总结：这类试剂选择的依据是什么？当堂检测：1•下列实验操作：①过滤②分液③萃取④蒸僧⑤分僧，不能用于分离相互混溶的溶液的是（）A.③和④B.①和②C.③、④和⑤D.①、②和③1.某工厂排出的废液屮含有Ba2+、Ag+、Cu2+,用©Na2C03溶液，②NaOH溶液，③盐酸三种试剂将它们逐一沉淀并加以分离

5、，加入试剂的正确顺序是（）A.②③①B.③②①C.①②③D.③①②2.下列各组混合物的分离或提纯方法不正确的是（）A.用过滤法分离Fe（OH）3胶体和FeC13溶液的混合物B.用结晶法提纯NaCl和KNO3的混合物屮的KNO3C.用蒸馆法分离乙醇和苯酚（沸点为182°C）的混合物D.用加热法分离碘（受热易升华）和氯化钠的混合物3.下列实验操作中错误的是（）A.分液时，分液漏斗下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出B.蒸係时，应使温度计水银球靠近蒸饰烧瓶支管口C.蒸发结晶时应将溶液蒸干D.称量时，称量物放在称量纸上，置于托盘天平的左盘，祛码

6、放在托盘天平的右盘中4.下列从混合物中分离出英中的一种成分，所采取的分离方法正确的是A.由于碘在酒精川的溶解度大，所以可用酒精把碘水川的碘萃取出来B.水的沸点是100°C,酒精的沸点是78.5°C,所以可用加热蒸馆法使含水酒精变为无水酒精C.氯化钠的溶解度随温度下降而减小，所以可用冷却法从热的含有少量氯化钾的氯化钠浓溶液中得到纯净的氯化钠晶体D.由于胶粒的直径比离子大，所以淀粉小混有的碘化钾可用渗析法分离知识体系构建：常见物质分离提纯方法1.不相溶的液液分离：2.混溶的液液分离：3.相溶的固液分离：4.不相溶的固液分离：5.把溶质从一种溶

7、剂中转移到另一溶剂中：