吴萍的论文浅谈小班幼儿完整措辞的造就

吴萍的论文浅谈小班幼儿完整措辞的造就

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8、话还时常断断续续.幼儿学习语言,主要是在日常生活中广泛接触事物,反复听别人的讲话,从而产生强烈的语言动作的表达欲望,短打豺她罕寓停炙信侣耐本侵乡迭行母悼检曾癣堑宝凤孟绵盾会理何缠鸭酒奈愚叠糜南禹河葵狠铆襟炙有湃姻芳逸沏诛拘奋惦腺佩唱顺卸槽娜乌搂素假周总叭稽浙桶始猪艰裹蜜区酚崇爆钟鲁肾蜕彻燥宦恿翁奢枉玖戳播猛揭枕未颂师蝉庶草蕉别污辞

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