2018_2019高中语文第四单元《动物游戏之谜》知识讲解新人教版必修3

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1、动物游戏之谜学习目标1.了解科普说明文的相关知识：2.理解并概扌舌文章的大致内容；3.领悟文中蕴含的丰富的人文内涵。知识积累文学常识作者介绍周立明，中国当代动物学家，科普作家，国际行为分析协会会员，曾任少年儿童岀版社副总编辑。作品有《动物游戏Z谜》《会说话的动物》《黑猩猩属于人科动物吗？》。科普说明文说明文屮的一种，是专门介绍、普及科学知识的工具。科普说明文遵循科学的原则传授科学知识，主要是自然科学方面的知识；内容相对集中，篇幅不是很长，语言准确简洁，浅显易懂，把科学知识推广到社会各阶层。字词汇总字音嬉(XI)闹聒(gud)噪

2、默契(qi)嚼(jido)烂反馈(kul)嫄(yuan)羊词语聒噪：说话琐碎，声咅喧闹，令人烦躁。厮打：相互打斗。璀璨夺目：形容珠玉等光彩鲜艳，耀人眼睛。众说纷纭：存在各种各样的说法，意见不统一。各抒己见：各人都坚持自己的意见。课文精要理解主旨本文是一篇介绍动物游戏的科普文章。在介绍动物游戏现象的基础上，介绍了现今世界上人们对动物游戏现象的研究成果，启示人们积极地去探求动物游戏的目的。把握重点1•作者说“动物在游戏行为中”，表现出超出估计的“智力潜能、自我克制能力、创造性、想象力、狡猾、计谋、丰富多彩的通信方式”，你能从课文中

3、找出相应的例证吗？明确：智力潜能：动物们的游戏，“与人类儿童的游戏行为有看相似特征”，这说明动物在游戏屮蕴含着智慧。具体如：给黑猩猩棍子，它会用棍子做各种游戏，等等。自我克制能力：战斗游戏，“看似激烈，其实极有分寸，它们配合默契，绝不会引起伤害。”“动物严格地自我控制，使游戏不会发展成真的战斗。”创造性和想象力：北极熊玩棍子或石头；野象“踢”草球等。狡猾、计谋：叶猴在树上互相推扌桑，攻守嬉闹。丰富多彩的通信方式：动物群体的游戏活动，必定有各种形式的交流通信方式，才能保证游戏的组织、进行。如北极渡鸦排队滑雪，没有沟通是不可能井然

4、有序的。动物游戏中必然包含以上所说的各种能力，是综合性的能力，并不是说一种游戏只包含一种能力。2.课文为什么没有确定的结论？明确：第一，动物游戏行为是非常复杂的，不同动物的游戏可能有不同的原因，人类对动物了解得还不多，现在提出的各种假说都有其合理性，也有其局限性。必须深入研究，才能解开动物游戏Z谜。第二、科学注重求实，即使作者倾向于某种假说，也要经过实验的证明，不能贸然下结论。笫三、包容性是科学精神的重要内涵。作者列举各种假说，其本意就有这方面的含义。让各种观点在宽松、包容的学术氛围中口rti碰撞、融合，最终才能辨伪存真，求得

5、真理。2.本文的语言有什么特点？明确：科普文章的语言，很注重准确、全面，避免含糊、偏颇。“战斗游戏吋，动物亲密地丿斯打，看似战斗激烈，英实极有分寸，它们配合默契，绝不会引起伤害。”“厮打”表现动物战斗游戏的“激烈”和动物行为的特点。“游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种'技能'，例如追逐、躲藏、搏斗等等，熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系。”动物成年后，一般要脱离父母，自寻伙伴，所以用“结成”而不说“形成”，语义上有细微差别。“通过自得其乐的游戏，使动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿，使它们在生理上、心理

6、上容易保持平衡，从而得到一定的自我安抚和自我保护。”“调剂和补偿”表明动物游戏的本质，两者是互相补充的，单说任何一方面都是不完全的。“游戏向动物提供了大量机会，使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地组合起来，因而无论对幼小动物还是成年动物，游戏都是一种十分重要的学习行为。”“提供”使“游戏”具有施动者的地位，使之超出个体行为的范畴，成为共性的事物。这样的例子在课文中还有很多，可以引导学生深入体会。3.本文有哪些人文内涵？明确：傲慢地生活在地球上的人类曾认为，只有人类才是有智慧的生命体，而其他动物不过是受制

7、于条件反射、具有生理反应的简单生命。只有人类才会思考、才会有超出生理反应以外的各种行为。现在动物学家注意到动物具有游戏的天性，虽然还没有确定的答案，但是承认动物在游戏，承认动物具有一定的智力潜能、创造性和多样的交流方式，承认动物也是具有智慧的生命体，这本身就是认识上的进步。这种进步带来的影响是巨大而深远的，在生命伦理和生态环境等多领域具有重要意义。人类将因此重新定义动物，重新审视和动物的关系，进而重新认识白己。知识迁移阅读下文，完成1一3题说不尽的萤火虫中国有着悠久的萤火虫文化。早在先秦时期的《诗经》小，萤火虫就成为先民的关注

8、对象，诗中“町瞳鹿场，熠耀宵行”就是描述萤火虫的。古代诗人常借萤火虫抒情达意，唐代杜枚的“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”，便是千古绝唱。“囊萤夜读”的故事家喻户晓，也曾激励过无数学子发奋努力。现代人是不再需要“囊萤”来夜读了。到20世纪40年代，科学家受萤火虫发光器的启发，