2017年卓越学案高中同步导学案_语文——（人教版必修2）习题：第二单元7诗三首随堂练习案

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1、gkstk学生用书P34］一、基础巩固1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一组是()A.迢迢(tiao)鼓瑟(sQ)绕树三匝(zha)•••B.慷慨(kAi)吹笙(sheng)越陌度ff(qian)•<•C•皎洁(jiao)譬如(bi)含情脉脉(m6)•••D・朝露(zhao)吐哺(fh)何时可掇(duo)•••gkstk导学号95300032］解析：选B。A项，“匝”应读肃。C项，“譬”应读pioD项，"哺"应读bti。2.下列诗句屮，加点词的解释不正确的一项是()A.同心而离居，忧伤以终老离居：分离••B・忧从中来，不

2、可断绝中：内心■C.但为君故，沉吟至今沉吟：犹豫思索，低声自语••D.暧暧远人村，依依墟里烟墟里：村落••gkstk导学号95300033］解析：选C。C项，沉吟：对贤才的思念与倾慕。3.下列句子中，加点的词语的含义与现代汉语不完全相同的一项是()■A.青青子衿，悠悠我心••B.迢迢牵牛星，皎皎河汉女••C.盈盈一水间，脉脉不得语D.久在樊笼里，复得返自然••解析：选D。D项，“自然”这里指田园生活，又指自然的本性；今指自然界。4.下列与“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”具有共同意旨的一句是()A.清水岀芙蓉，天然去雕饰B.云无心以

3、出岫，鸟倦飞而知还C・采菊东篱下，悠然见南山D.晨兴理荒秽，带月荷锄归解析：选B。作者以云、鸟自况，追求外无挂碍和内心自由。1.下列对各句的分析不止确的一项是()A・对酒当歌，人生几何——感叹时光飞逝，人生苦短，应饮酒作歌及吋行乐。A.青青子衿，悠悠我心——表达了诗人仰慕天下贤士，思念之情绵绵不断。B.周公吐哺，天下归心——诗人以周公自比，倾诉了求贤若渴的迫切心情。C.同心而离居，忧伤以终老——彼此心同而身处两地，忧伤将伴随我们到老。解析：选A。“及时行乐”不正确。二、课内精研阅读《归园田居（其一）》，完成6〜8题。2.下列

4、对“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”两句运用的修辞手法及其作用的表述,正确的一项是（）A.运用对偶、夸张的修辞手法，表达了作者渴求摆脱束缚，向往回归田园的急切心情。B.运用对偶、比喻的修辞手法，表达了作者思念故乡的思想感情。C.运用对偶、比喻的修辞手法，表达了作者渴求摆脱束缚，向往回归田园的急切心情。D.运用对偶、夸张的修辞手法，表达了作者思念故乡的急切心情。gkstk导学号95300034］解析：选C。这两句没有运用夸张的修辞手法，也没有表达作者思念故乡的思想感情。3.下列对诗句的赏析，不止确的一项是（）■A・诗的前四句表达了作者

5、对山园生活的喜爱，对误入尘网的懊悔。B.诗的五、六句总领第二层，概括出了作者对I口林、故渊的思恋。C.诗的七至十八句，诗人随意拈取隐居田园的典型环境以突出自然。D•诗的末两句呼应开头，抒发了作者归隐田园后怡然自得的心情。解析：选C。“随意拈取”说法不妥。4.下列对整首诗的分析，不正确的一项是（）A・这首诗用白描的手法，情景交融，语言朴素，比喻贴切。B.木诗表现了作者摆脱污秽的官场，来到清新的农村之后的自由牛活和愉快的心情。C.一些平平常常的农家事物，在诗人的笔下构成了一幅恬静幽美、清淡朴素的IU园图画。B.全诗写岀了诗人从少

6、年进入官场到多年后退出官场的全过程。解析：选D。全诗是写诗人辞官归隐、重返自然后的生活情景，并非写诗人从“进入官场”到“退出官场”的全过程。三、课外阅读（一）阅读下面的这首诗，完成9〜10题。青青河畔草无名氏青青河畔草，郁郁园中柳。盈盈楼上女，皎皎当窗牖。娥娥红粉妆，纤纤出素手。昔为倡家女，今为荡子妇。荡子行不归，空床难独守。1.这首诗采用了什么手法来塑造深闺思妇的形象？笑.答案：这首诗巧妙地采用正反对比的手法来塑造深闺思妇的形象。诗的前半部分是一幅少妇赏春图。河畔草色“青青”、园中垂柳“郁郁”，而少妇的“盈盈”倩影宛如“皎

7、皎”月光，岀现在高楼上。诗的后半部分则点明“荡子行不归，空床难独守”。一边是春意盎然的景色，艳如春花的容颜；一边是空寂无人的闺房，望断云天的泪眼。两相对比，使读者深深地体会到，这位少妇独守空房，是以如花似锦的青春年华的无奈消磨为代价的。2.这首诗是如何刻画人物的内心世界的？答：gkstk导学号95300035］答案：这首诗抓住了“昔为倡家女”这种独特的心理來刻画人物的内心世界。往昔的歌笑生涯使她更易感到春光的撩拨；而嫁人Z后，本指望终身有靠，不想又落得独守空房的境地，内心倍感凄苦。对正常爱情的渴求促使她盛妆登楼、守望良人，而

8、炽热的追求和深沉的幽怨，乂使她发出了“空床难独守”的孤苦哀告。这样的情感与她的生活经历和心理是统一的。（二）阅读下面的这首诗，完成11〜12题。读山海经（其十）陶渊明精卫衔微木，将以填沧海。刑天舞干戚，猛志固常在。同物既无虑，化去不复悔。徒设在昔心，良辰诅可待。1.怎样理解“精卫衔微木，将