安徽省合肥市南园学校2017-2018学年第二学期第一次教学质量检测七年级道德与法治试题

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1、合肥市南园学校2017-2018学年下学期3月教学质量检测七年级道德与法治姓名：班级：得分：评卷人得分选择题（本题共25题,每小题2分，共50分）1.我们在接受朋友的付出时，应考虑、体察朋友的需要；我们在要求朋友给予时，应体谅朋友的难处。这体现了交友过程中的原则。（）A.宽容他人B.加强沟通C.尊重差异D.平等互惠2•真正的爱情，它是一种能力，不是依附。只有经过平凡而漫长的岁月，只有永无休止地重复柴米油盐酱醋，只有经过努力和奋斗的考验，才能体会它的丰富内涵。这说明爱情需要（）①具有爱他人的能力②需要彼此深入地了解③需要具有一定的物质基础④需要具有共同的

2、生活理想A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④3•爱情需要具有爱他人的能力。下列属于这种能力的是（）①自我的成熟②道德的完善③对家庭的责任④一定的经济基础A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④4•到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。除此之外，对男生和女生性别差异影响较大的因素是（）A.社会文化B.学校教育C.家庭教育D.幼儿教育5•我们要用恰当的方式表达男女同学的友情。对“恰当的方式”下列表述不正确的是（）A.男女同学尽量避免交往B.自然大方地进行交往C.讲究交往艺术，相互尊重理解D.学会自爱，爱护自己的尊严和名誉6.“记得当时年纪

3、小，你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓同学之情,但中学阶段男女同学交往不应该（）A.自重自爱B.落落大方C.掌握分寸D.互不接触7•七（2）班帅气的小刚和漂亮的小莉同桌，小刚经常向小莉请教学习上的事，班上开始出现了小刚追求小莉的流言。此时，你认为他们应该正确处理的态度是（）A.断绝交往，阻止流言B.改变方法，不再在公众场合请教，改为私下相互帮助A.对传流言的同学进行报复B.继续正常交往，坦诚相处，把握好分寸&“男孩是土地/坚定中充满锐利/女孩是春用/善感而美丽/男孩爱在绿茵场上驰骋/女孩喜在阳光下嬉戏/男孩会自我激励地说/我要坚强/我要执着/女孩常

4、对溪流讲/我会欣赏/我能把握/如今的男孩女孩呀/共撑一片蓝天”。这首小诗告诉我们，男生女生（）①各自拥有自身的性别优势②要发现对方的优势，欣赏对方的优势③应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步④差别太大，很难找到共同语言A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④9•我们每个人的内心都有一个情感世界。情感的作用有（）①传递正能量②影响我们的判断和选择，驱使我们做出某些行动③有助于全面观察事物，探索未知④情感和情绪密切相关A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④10.下列事件能体现“规划青春路径”的是（）①周恩来少年立志“为中华之崛起而读书”②马克思晚年

5、仍坚持对无产阶级革命理论的研究③爱因斯坦12岁便选择了探索世界奥秘的人牛之路④邓恩铭16岁就写下了“男儿立下钢铁志，国计民牛焕然新”的诗句A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④11.2016年1月2日，在上海地铁车厢内一名女乘客吃泡椒凤爪并随地吐骨头的行为，遭到了周围乘客指责。该件事说明（）①触碰道德底线的事不能做②我们要知廉耻，懂荣辱③受人尊重的奥秘是忍让④“行己有耻”需要我们有知耻之心A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④12.在一场足球比赛的紧要关头，一位球员爆发了压抑己久的情绪，疯狂指责裁判，甚至踢飞了矿泉水瓶，结果被出示红牌驱逐出场。这启

6、示我们（）A.要善于调控自己的情绪B.必须时时压抑自己的情绪C.人的情绪多变，难以调控D.不良情绪是难以避免的13.与异性交往时最容易引起误解的是（）A.喜欢经常和某一异性朋友单独相处B.班委会组织全班男女同学观看足球赛A.对成绩特别优秀的异性朋友产生好感B.女同学遇到困难时总喜欢找男生帮忙①要用自己的热情和行动来影响周围环境②我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求③事不关己，高高挂起④我们要积极行动起来，与人为善，传递正能量A.①②④B.①②C.②③④D.③④15.青春期的探索需要自信。相信自己，勇敢尝试，不断进取，我们的进步表现在吋吋、处处、事

7、事。下列说法错误的是（）A.主动学习，积极思考B.与同学有效沟通、顺畅表达C.学会调节自己的心情D.胆怯懦弱、害怕失败16.中国古话说：“人无耻，无以立。”我国古代文学家欧阳修说：“不知耻者，无所不为。”这告诉我们（）①做人要知廉耻，懂荣辱②做人不可以有羞耻心③一个人有了羞耻心，便失去了自尊④只有有了羞耻感，才会洁身自爱、维护自尊A.①②B.②③C.③④D.①④17.人非草木，孰能无情。我们每个人的内心都有一个情感世界。情感的作用有（）①传递正能量②影响我们的判断和选择，驱使我们做岀某些行动③有助于全面观察事物，探索未知④情感和情绪密切相关A.①②③B

8、.①③④C.①②④D.①②③④18.在初中生活里，我们一起体会酸甜苦辣，一起分享成长的快乐，一