关于日语会话中省略表现地地研究

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1、学校代号:10532学号:S09121093密级:湖南大学硕士学位论文日本語会話の省略表現に関する研究学位申请人姓名:李雪导师姓名及职称:夏艺副教授培养单位:外国语与国际教育学院日语系专业名称:日语教育论文提交日期:2012年4月20日论文答辩日期:2012年5月22日答辩委员会主席:李妲莉教授TheResearchoftheEllipsisExpressioninJapaneseConversationbyLiXueB.A.(HunanUniversity)2009AthesissubmittedinpartialsatisfactionoftheReq

2、uirementsforthedegreeofMasterofLiteratureinJapaneseLinguisticsandLiteratureintheGraduateSchoolofHunanUniversitySupervisorAssociateProfessorXiaYiMay,2012摘要省略表现是人类语言中一种普遍存在的现象,特别在会话当中体现得尤为显著。日语中有很多省略表现。文语文法学者松尾捨治郎就认为省略是日语的三大特征之一。纵观以往有关日语省略表现的研究,多是从省略的定义、省略句的形式上的特征、省略句的种类、省略的总则、省略的基本

3、原则以及省略顺序的制约、省略的种类等语法的层面对省略表现进行的考察。近些年来,也开始出现了从文化和语用论的角度对省略表现进行研究的文献。虽然先行研究角度众多,但真正意义上将省略表现与语用论的“言语行为”理论结合起来考察的研究还鲜为人见。以往对省略表现的分类多是从词性角度进行的。本文另辟蹊径,从“言语行为”理论的视点出发,对从2000年到2011年的14次日语能力考试一级听力部分收集来的日语会话中的文末省略表现进行分类,并总结出“断言文末省略表现”“指示文末省略表现”“言明文末省略表现省略”“表出文末省略表现”四种类型。在此基础上,对文末省略表现在进行各言语

4、行为时所呈现出来的表现形式以及表现方法上的特征进行了分析。最后,通过对日本人进行了一个有关文末省略表现使用原因的问卷调查,并从问卷回答中总结出其使用原因。至此,本文从“言语行为”的角度对文末省略表现进行了探讨,是为了进一步加深对省略表现的语用认识,以期为今后的日语教学提供一些有意义的参考。关键词:文末省略表现;言语行为;分类;特征;使用原因II要旨省略表現は人間社会のあらゆる言語の中に見られ、普遍性の特徴を持っている言語現象である。日本語には省略表現が数多くある。文語文法学者松尾捨治郎は省略を日本語の三つの特徴の一つと見る。以前の日本語に関する省略表現に関

5、する研究を見ると、省略の定義や省略文の形式上の特徴、省略文の種類、省略の総則、省略の基本原則と省略順序の制約、省略の種類など、文法のレベルからの先行研究が多い。近年来、文化および語用論の視点から省略表現を研究する文献も見られるようになった。これらの先行研究が様々な角度から研究を行ったが、省略表現と発話行為を結びついて研究を行うのが未だ少ない。以前は品詞の角度から省略表現を分類するものが多い。それ故、本稿は新たに分類を試みようと考え、「発話行為」理論の視点をもとに、2000年から2011年までの14回にわたる日本語能力試験一級聴解部分の会話の中の文末省略表現

6、に対する分類を行い、「断言的文末省略表現」「指示的文末省略表現」「言明的文末省略表現」「表出的文末省略表現」などの4種類をまとめた。それに基づき、文末省略表現が各発話行為を実行するときの表現形式と表現方法との特徴を分析してみた。最後に、日本人を対象に文末省略表現の使用原因に関するアンケート調査を行い、その答えからその使用原因をまとめた。ここまで、本稿は「発話行為」の角度から文末省略表現を検討してきた。これは語用論から省略表現に対する理解を更に深めるためであり、今後の日本語教育に些か有意義な参考を提供できるように期待する。キーワード:文末省略表現;発話行為;

7、分類;特徴;使用原因III目次湖南大学学位论文原创性声明和学位论文版权使用授权书.......................I摘要..................................................................II要旨..................................................................III第1章序章.............................................................11.1問題の提起.

8、.................................

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