职高高二语文第三单元测试卷2

《职高高二语文第三单元测试卷2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、职高语文高二第三单元测试卷班级____________姓名成绩_________一、选择题（每题2分，共10题）1、下列加点字注音都正确的一项是（）A、撰写zhuan揣摩chuaiB、鄙薄bao稗官biC、跌宕dang倾轧yaD、渣滓zi沽酒gu2、对下列句中加点词语的解释有误的一项是（）A、付之于企盼，付之于众目睽睽。（形容注视）B、如果说长城占据了空间，那么它却事实在在占据了邈远的时间。长城的社会功用早已废弛，而它至今还在为无数民众输送汩汩清流。（邈远，显得长远）C、直到20世纪仍是水利工程的圭臬。（比喻准则与法度）D、作家由此向现代衮衮诸公诘问：活着或死了应该站在哪里？（连

2、续不断，众多）3、依次填入下列横线上的词语最恰当的是（）清明，虽然正是柳绿花红，春光明媚的，可是又正值容易发生变化的，常常赶上“闹天气”。A、时节气候期间B、时节天气期间C、时期天气期间D、时期气候时间4、下面理解错误的一项是（）A、唐朝诗人杜牧的绝句《清明》是一首传诵千古的名诗。B、《清明》诗的内容浅显易懂，雅俗共赏。但本文作者对此诗作了新解。C、《清明》诗标题中的“浅说”一词，表明了浅显的说法，仅供参考。D、标题中的“浅说”一词，点明了本文是一篇评价赏析的文章。5、《谈水浒的人物和结构》中,说明人物与结构特点时都被用作例证的人物是()A、杨志、林冲B、林冲鲁达C、杨志、鲁达D

3、、柴进、洪教头6、指出下列各句的修辞手法判断错误的一项是（）A、水在这里，吃够了苦头也出足了风头。（反复）B、如地震前兆，如海啸将临，如山崩即至。（比喻、夸张、排比）C、长城的文明是一种僵硬的雕塑，它的文明是一种灵动的生活。（比喻、对比）D、它却卑处一隅，像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲。（比喻、拟人）7、下面不是复句的一项是（）A、我以为，中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰。B、事因难能，所以可贵。C、谏难，纳谏尤难。8、对“中国历史上最激动人心的工程不是长城而是都江堰”的原因，分析不对的一项是（）A、长城虽然伟大，但许多年后的今天，它仅仅是一种象征，而不像都江堰

4、那样继续为人民造福。B、都江堰修建比长城早，但它一直默默地奉献着自己的濡养。C、长城是山，都江堰是水，水比山更有利民价值。D、千百年来，都江堰全身心为中华民族做着贡献，它永久性地灌溉了中华民族。9、“这正是我国古典诗歌中寓情于景，情景交融的一种绝艺，一种胜景。”对这句话的理解错误的一项是（）A、寓情于景，情景交融是我国古典诗歌中绝无仅有的一种技法，后来就失传了。B、总结上文，对诗歌总体特点加以评价，并为下文过渡。C、“诗以言志”。诗人情感、思想的流露与抒发，大多借助于外界物质，从而达到借景抒情，情景交融。D、《清明》这首绝句正是这一特点的典型写照。10、评价性阅读是指读者在正确理

5、解作品的基础上，对所读材料做出鉴别、判断和评论的阅读。对作品的内容进行评价，可以从以下几个角度切入。（）A、主题语言特色表现手法情感B、形象题材情感表现手法C、题材形象表现手法语言特色D、主题题材形象情感二、填空（每格1分，共10分）1、茅盾，原名，浙江桐乡人，我国现代著名作家，长篇小说是他的代表作。2、防民之口，。，奈何以死惧之。3、看以下这副对联，打一成语。上联：二三四五下联：六七八九4、议论文的三要素是、、。5、《浅说一首清明绝句》是一篇评论，《谈〈水浒〉的人物和结构》是一篇评论。三、判断题（每题1分，共5题）1、《水浒》以单人传记为主，中间穿插其他人物的出场，最后在梁山会

6、聚，属于“百川归海式”。（）2、写诗需要联想和想象，读诗和品诗不需要太多的联想和想象。（）3、“只要都江堰不坍，李冰的精神就不会消散，李冰的儿子会代代繁衍。“一句是实写，实指李冰的子孙。（）4、文章写“长城当然也非常伟大“的目的是否定都江堰的伟大。（）5、《水浒》是我国文学史上第一部描写农民起义的长篇白话章回体小说，作者是元末明初的小说家施耐庵。（）四、阅读题（一）阅读下面文字，完成1——4题。（9分）其次，《水浒》人物描写的又一特点便是关于人物的一切都由人物本身的行动去说明，作者绝不下一按语。仍以林冲等三人为例，这三个人出场的当儿，都是在别人事件的中间骤然出现的。鲁达的出场在史

7、进寻找王教头的事件中，林冲的出场在鲁达演习武艺的时候，而杨志的出场则在林冲觅取投名状的当儿。这三个人物出现之时，除了简短的容貌描写而外，别无一言介绍他们的身世，自然更无一言叙述他们的品性了；所有他们的身世和品性都是在他们的后来的行动中逐渐点明，直到他们的主要故事完了的时候，我们这才全部认清了他们的身世和性格。这就好比一人远远而来，最初只看到他，然后又看清了他，然后又看清了他，最后，这才看清了他的。这时候，我们算把他全部看清了。《水浒》写人物，用的就是这样的由远而近的方法，故能引人