“提升工程”远程培训在线测试题0925

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1、2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题判断题 (总分20分，每题1分，共20小题)1.教师专业中的“专业”是把所教的“学科专业”，而不是把教师的“教育行为与教育活动”视为其专业表现的领域A.正确B.错误答案：B解析：2.可以通过备份将Moodle中的课程的全部内容均备份下来。A.正确B.错误答案：B解析：3.在百度文库里既可以下载也可以上传A.正确B.错误答案：A解析：4.当视频传输距离比较远时，最好采用线径较细的视频线，同时可以在线路内增加视频放大器增强信号强度达到远距离传输目的A.正确B.错误答案：B解析：5.ipad在课

2、堂中可用于教学管理A.正确B.错误答案：A解析：6.多媒体课件色彩丰富吸引人，所以每个环节都要使用A.对B.错答案：B解析：7.小组活动出现问题时，教师应及时进行干预和指导A.正确B.错误答案：A解析：8.在WMV、FLV、MPG、AVI视频格式中，AVI最小。A.正确B.错误答案：B解析：9.电子邮件就是利用Internet网收发电子邮件，具有快速、便宜、功能强大的特点。A.正确B.错误答案：A解析：10.在PremierePro2.0中，对录音进行降噪处理时，“降噪级别”选得越高声音的效果就越好。A.正确B.错误答案：B解析：11

3、.通过修改学生的权限，可以使学生对某个Wiki只能看不能改。A.正确B.错误答案：A解析：12.网络学习环境下的自主合作学习活动是一种基于学生的个体经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用，以学生的自主思考与相互合作为核心的而组织起来的学习方式。A.正确B.错误答案：A解析：13.根据完成时间的长短，Webquest可以分为段周期和长周期两种。短周期的webquest一般耗时一个星期至一个月A.正确B.错误答案：B解析：14.在网络学习空间中，学生只能开展独立学习，不能进行互动学习A.正确B.错误答案：B解析：15.

4、课件的选题过程是一个以信息化的观点重新认识课堂教学的结果。A.正确B.错误答案：B解析：16.在交互式电子白板中教师的板书可以保存下来。A.正确B.错误答案：A解析：17.word中的文档可以通过加载项命令生成思维导图A.正确B.错误答案：A解析：18.在Excel中,假定存在一个数据库工作表,内含:姓名、专业、奖学金、成绩等项目，现要求对相同专业的学生按奖学金从高到低进行排序，则要进行多个关键字段的排序，并且主关键字段是奖学金。A.正确B.错误答案：B解析：19.我们使用Word编辑教案时,在文档中插入页码后，继续对文本进行增减修改

5、，此时系统不会对页码进行自动调整。A.正确B.错误答案：B解析：20.在Excel公式栏中可进行编辑函数。A.正确B.错误答案：A解析：单选题 (总分40分，每题2分，共20小题)21.网络隐私权的内涵包括？A.网络隐私有不被他人了解的权利B.自己的信息由自己控制C.个人数据如有错误，拥有修改的权利D.以上皆是答案：D解析：22.课程中讲述利用几何画板动态展示变化过程，便于学生A.看得比较清楚B.熟悉题目的变化方式C.感受并建立动态的数学活动经验D.课后较好地完成作业答案：C解析：23.数字化教学资源库不包括A.电子备课资料库、课件库

6、B.学生学习社区C.教师学习资源库D.教学仪器设备库答案：D解析：24.借助录像等视频技术，以历险故事的形式为学生提供一个真实问题情景的课堂教学属于（）A.基于问题的学习B.发现学习C.探究训练D.抛锚式教学答案：A解析：25.PPT2010中插入图片之后，会发现图片将先前的文字覆盖了，通过_______可以调整图层顺序，将先前的文字显示出来A.视图-大纲试图B.对动画重新排序-向前移动C.右击对象，选择下移一层D.直接拖动对象答案：C解析：26.在演示文稿中使用WindowsMediaPlay播放器播放视频，则需要选择插入菜单中（）

7、选项。A.视频B.播放器C.对象D.链接答案：C解析：27.ipad与计算机数据同步的中介是什么A.safariB.iTunesC.AppStoreD.iBooks答案：B解析：28.下列有关提高小组学习效果的方法不包括A.明确角色分工 B.明确小组活动主题C.少安排活动次数答案：C解析：29.3.班级博客是促进学生间相互学习的一个学习园地,其中能够起到互相监控的作用的是。A.将小组活动写到班级博客里B.将班级的主题活动写到班级博客C.提供一些供大家学习的资料或视频D.建立每个学生的页面链接答案：A解析：30.教师工作坊是怎么对教师的

8、学习效果进行评价的A.测试学生成绩B.同伴互评C.在线测试D.评价绩效答案：D解析：31.网络学习空间的用户层是（）A.通过终端设备经Internet向空间服务提供商获取服务B.是由一些特定的控制和任务高度算法组成C.负