“提升工程”远程培训在线测试题5

“提升工程”远程培训在线测试题5

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1、2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题判断题 (总分20分,每题1分,共20小题)1.教研组是教师行为的近身环境,是教师经常性活动的专业生活小区A.正确B.错误答案:A解析:2.在基于项目的学习中,以学生为中心的课堂意味着学生合作开展项目,教师充当助学者A.正确B.错误答案:A解析:3.在互联网中,学生只能进行远程同步的交流,不能进行异步的互动。A.正确B.错误答案:B解析:4.在音乐教学中,音乐编辑软件Cubase与Cakewalk,都能够处理VST及VSTI格式的音频及乐器音效。A.正确B.错误答案:B解析:5.在"写字板"窗口中按F1键会显示"

2、帮助主题"对话框。A.正确B.错误答案:A解析:6.利用多媒体素材可以将一些概念形象化、直观化,弥补学生认知经验的不足A.对B.错答案:A解析:7.小组活动出现问题时,教师应及时进行干预和指导A.正确B.错误答案:A解析:8.Infanvie-w是一款免费具有的图形查看、浏览、裁剪、缩放等功能的软件。A.正确B.错误答案:A解析:9.ipad在课堂中可用于教学管理A.正确B.错误答案:A解析:10.当用户在FlashPlayer中右击(Windows)或按住Control键单击(Macintosh)且未加载文档时,FlashPlayer还会显示一个错误上下文

3、菜单。A.正确B.错误答案:A解析:11.Moodle的作业活动中学生可以以“文件”“在线提交”两种方式提交作业。A.正确B.错误答案:A解析:12.PPT的2007版本能直接将演示文稿生成视频文件A.正确B.错误答案:B解析:13.问卷星可以免费生成并发布在线测试题A.对B.错答案:A解析:14.网络学习空间就是把课堂搬到网络上A.对B.错答案:B解析:15.实物展台进行操作训练比传统教学效果好A.正确B.错误答案:A解析:16.可以用笔等尖锐的物体在电子白板上书写。A.正确B.错误答案:B解析:17.信息技术支持下的教学评价是多元化的评价A.正确B.错误

4、答案:A解析:18.思维导图其实是记忆法的延伸。一方面能及时对信息进行总结和回顾,另一方面也是克服我们大脑发散性思维的劣势,养成有效思维习惯,以此把握重点。A.正确B.错误答案:A解析:19.在Word的查找/替换功能中,我们不仅可以替换文本内容,还可以替换文本格式。A.正确B.错误答案:A解析:20.通常在Word2003中无法打开Word2007格式的文档,在不更改软件系统的情况下,只能安装相应的插件。A.正确B.错误答案:A解析:单选题 (总分40分,每题2分,共20小题)21.为了正常退出Windows,用户采取的安全操作是()。A.在任意时刻关掉计

5、算机电源B.选择开始菜单中的"关闭系统"并进行人机对话C.在没有任何程序执行的情况下关掉计算机的电源D.在没有任何程序执行的情况下按Alt+Ctrl+Del键答案:B解析:22.在语文学习中,下面哪项不是散文阅读教学过程中常见的教学资源的分类?A.视频资源B.图片资源C.文本资源D.音像资源答案:D解析:23.运用好学科教学资源的根本是A.提高认识B.规范管理C.加强培训D.强化应用答案:A解析:24.数码相机拍摄的照片的格式通常是A.JPGB.GIFC.PNGD.BMPE.AVI答案:A解析:25.可以提供丰富的拟真绘画效果的软件是A.PPTB.Windo

6、ws自带的画图C.FlashD.Painter答案:D解析:26.对于低年级的学生来讲,以下哪项评价方法比较适用A.公开表扬与夸奖B.课堂反馈系统C.回家使用学习管理平台学习D.向学生们公开展示全班成绩单答案:A解析:27.一个iTunesStore账号最多可对几台计算机授权A.3B.4C.5D.6答案:C解析:28.以下关于移动学习环境中的学生自主学习,描述错误的是A.移动学习环境为学生营造了自主学习空间B.移动学习环境中的资源为学生自主学习提供了选择C.移动学习环境中的技术为学生自主学习提供了学习工具D.教师在学生的自主学习过程中应不予干预答案:D解析:

7、29.在小组交流学习过程中,巡视时发现有些小组存在这样一种情况:某位同学一直在发表观点,其他同学都在听。为了让其他成员也能参与进来,下列措施比较恰当的一项是A.直接制止发言的同学,让其他同学发表B.顺其自然,不干预他们C.用“你对他的观点有什么看法吗?”等类似问题引导其他同学发言D.提示发言的同学不要总是自己讲,让其他同学也发表答案:C解析:30.工作坊中评价设计的工具是什么?A.电子档案袋B.评价量规C.过程性评价D.学习契约答案:B解析:31.网络学习空间不包括以下哪个模块()A.互动交流B.休闲娱乐C.信息与通知D.分享信息答案:B解析:32.在课堂中

8、教师可以采用多种软件促进学生交流,以下不能进行实时交

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