2014届高三政治一轮复习学案：2.4我国政府受人民的监督 新人教版必修2

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1、第四课我国政府受人民的监督[备考方向要明了]考纲下载考情回顾考向预测1.政府权力的行使和监督(1)政府依法行政的意义和要求(2)提高政府依法行政的水平(3)对政府权力进行制约和监督的意义(4)我国行政监督体系2．政府的权威(1)政府的权威及其体现(2)我国政府权威的来源和树立本课知识是高考考查的重点，各种题型均有考查，都是以相关热点材料为背景，考查学生的综合能力，随着社会主义民主法治的发展，政府依法行政、对政府权力的制约和监督都成为高考考查的热点。如2012年天津卷、安徽卷及北京卷、2011年四川卷、海南卷及新课标全国卷均以选择题形式对上述考点作了考查(1)结合现实生活中政

2、府社会管理的行为和相关法律法规的出台和完善，考查政府依法行政的意义和要求(2)结合当前民主监督的重大事件，分析对政府权力进行制约和监督的必要性及措施(3)结合政府在抗震救灾、关注民生等领域的行为，说明我国政府是有权威的政府及如何树立政府的权威政府依法行政[识记层级]1．政府依法行政的含义政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行政权力必须依据宪法和法律规定。2．依法行政的必要性政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则。3．政府依法行政的意义政府依法行政，有利于保障人民群众的权利和自由；有利于加强廉政建设，保证政府及其工作人员不变质，增

3、强政府的权威；有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平；有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。4．政府依法行政的要求(1)政府依法行政的具体要求是：合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一。(2)提高政府依法行政水平，要做到：①加强立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法行为。②加强行政执法队伍建设，促进严格执法、公正执法和文明执法，不断提高执法能力和水平。③深化行政管理体制改革，努力形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。[温馨提示]　依法行政的主体是政府，依法执政的主体是中国共产党

4、。[理解层级]1．全面理解依法行政(1)行政权的来源必须有法律依据，行政机关的权力不是固有的、自封的，而是来源于人民，通过全国人民代表大会及其常委会制定法律赋予的。(2)行政权的行使必须遵守法律，严格依法履行管理职责，既不越权又不渎职，办事权限和办事程序合法。(3)行政机关违法行政，必须承担法律责任，体现权力、责任和义务的统一。2．正确区分依法执政与依法行政依法执政依法行政区别内涵就是坚持依法治国，领导立法，带头守法，保证执法，不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行政权力必须依据宪法和法律规定实现方式中国共产党通过政治

5、领导、组织领导和思想领导实现各级政府机关通过履行国家职能来实现地位中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心，不断提高党的执政能力与水平是依法治国的根本保证在国家机关体系中，国家行政机关所占比重最大，人数最多，对国家和社会的影响最大，因此依法行政是法治国家的重要标志和实现依法治国的关键主体中国共产党国家行政机关及其工作人员联系①依法执政与依法行政都是依法治国的要求。无论是党的依法执政还是行政机关的依法行政，都必须在宪法和法律规定范围内进行②依法执政和依法行政在本质上是一致的。中国共产党依法执政，其实质就是代表广大人民掌握人民民主专政的国家政权，从根本上维护人民当家

6、作主的地位；而行政机关严格依法行政，是对人民负责的具体表现③依法执政是依法行政的政治保证，而依法行政是依法执政的重要表现[应用层级][例1]　(2012·安徽高考)网络给人们的信息交流提供了便利的平台，同时，借助这一平台，谣言也得以迅速传播。创造健康和谐的网络舆论环境，必须(　　)①提升网络参与者的素养　②提高政府的行政管理水平　③防止网络信息传播扩散　④增强公民的民主管理能力A．①②　　　　　　　　　　B．①④C．②③D．③④[解题规范]第一步：审题干定考点考查政府依法行政和公民的政治参与抓关键1.借助网络平台，谣言也得以迅速传播2.必须创造健康和谐的舆论环境第二步：析选

7、项选项对应度原因①正确创造和谐健康的网络环境需要网络参与者的努力②正确创造健康的网络环境政府义不容辞③说法错误网络信息并不都是坏的④与题干无关公民主要通过基层民主制度参与民主管理1.近几年，我国食品安全问题屡有发生，引起社会广泛关注。要有效防范此类事件的发生，从漫画《交叉地带》中我们得到的启示是(　　)A．政府要直接参与食品生产和管理B．要加强法制建设，提高政府权威C．政府要清正廉洁，防止行政执法腐败D．要完善权责一致、分工合理的行政管理体制解析：选D　本题主要考查政府依法行政的相关知识，意在考查考生调动和运用相关