画螺旋线教学ppt课件

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1、火眼金睛说说过程实现的功能TOYUAN:RREPEAT36[FD:R*3.14/18RT360/36]END运行：YUAN30TOSBX:BREPEAT4[FD:BRT360/4]END运行：SBX30TOQJX:JREPEATJ[FD40RT180-180/:J]END运行：QJX7步长为30的正四边形半径为30的圆步长为40的正7角星示范课网（www.shifanke.com）收录全国及各省市特等奖、一等奖视频，收录说课、优质课视频。由固定点开始由内向外逐圈旋绕而形成的曲线——螺旋线大显身手说说这些图形有什么特点？画

2、螺旋线执教人：景明佳园小学王静雯小学信息技术logo程序教学研究TOSBX:BFD:BRT360/4SBX:BEND运行：SBX30TOSBLX:BFD:BRT360/4SBLX:B+10END分步执行的命令：FD30RT90运行：SBLX30分步执行命令：FD30RT90FD30RT90FD30RT90FD30RT90FD30RT90……FD40RT90FD50RT90FD60RT90FD70RT90……猜猜过程实现的功能TOSBX:BREPEAT4[FD:BRT360/4]END运行：SBX30SBLX:B+10分步

3、执行命令：FD30RT90FD30RT90FD30RT90FD30RT90TOSBLX:BFD:BRT360/4SBLX:B+10END运行：SBLX30100四边形螺旋线IF:B>100THENSTOP10030SBLX:B+10初始步长最终步长30步长增加值10小海龟本领大四边螺旋变化多我们打算：保持（）值不变，改变（）值观察螺旋线的变化！可能因素1最终步长2步长增加3初始步长我们的发现：3010100要求：1、以小组为单位，确定需要研究的因素以及实验的次数；2、过程分别在不同编辑窗口中编辑，过程名必须不同3、所有图

4、形在一个图形窗口中显示但不重叠；初始步长最终步长步长增加值小海龟本领大四边螺旋变化多是什么因素让四边形螺旋线变化纷呈？tosblx:bif:b>180thenstopfd:brt360/4sblx:b+10end多边形螺旋线todblx:b:nif:b>180thenstopfd:brt360/:ndblx:b+10:nend(b代表步长n代表边数)tolblx:bif:b>180thenstopfd:brt360/6lblx:b+10endtowblx:bif:b>180thenstopfd:brt360/5wblx:

5、b+10end……当n=36b=3.14*:r/18圆形螺旋线todblx:b:nif:b>180thenstopfd:brt360/:ndblx:b+10:nendtoylx:rif:r>100thenstopfd3.14*:r/18rt360/36ylx:r+0.5end分别运行：ylx10ylx30ylx60观察到：起始半径值越大圆形螺旋线（）ylx10ylx30ylx60调用过程ylx神笔小画家起始步长为10步长每次增加4最长边长为100起始半径为20半径每次增加0.3最长半径为120起始步长为10步长每次增加5

6、最长边长为100起始步长为8步长每次增加5最长边长为150最终步长30初始步长100TOSBLX:BIF:B>100THENSTOPFD:BRT360/4SBLX:B+10END运行：SBLX30初始步长30最终步长100TOSBLX:BIF:B<30THENSTOPFD:BRT360/4SBLX:B-10END运行：SBLX100多角星螺旋线todjxlx:b:jif:b>180thenstopfd:brt180-180/:jdjxlx:b+10:jend