给新生学习提个醒

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1、大学生学习心理浅析大学，是一个圣地，是培养人才的摇篮，是人类希望的象征，更是收获真理的天堂。伴随社会经济政治与文化的迅速发展，大学的发展也在不断的走向成熟与繁荣。然而近些年，存在于大学校园内的一种现象却不得不引起了社会的广泛关注----大学生学习心理的衰退现象。毫无疑问，次问题的严重性与影响性是不言而鱼的。对此社会各界斗争在积极的努力来分析并解决这一有关大学乃至是社会前途与命运的问题。于此，我也仅以父亲的人士来和大家一起讨论这个就发生在我们大学生身上的问题。一、大学生学习心理的衰退及其表现。1.无目标的茫然型。每一个走进大学这神圣殿堂的大学生都可谓是从高考这一人生最为

2、关键的战场上司杀出来的英雄。他们的胜利就意味着与大学校门的零距离，与曾经高悬于心中的理想相拥抱。真真切切的踏踏实实的拥抱。然而，在步入大学校门的那一刻，新的战斗就已经开始，可不幸的是，身经百战而陶醉于自我胜利与成功中的他们并不曾清楚的意识到这一现实。于是一股物料与郁闷之风就这样悄无声息的在大学校园的每一个角落里乱窜。1.生活上的懒散与无规律。众所周知，在被张高考的日子里，每一个考生都必然是生活的竟然有序，规律清新，但是回头看看步入大学的他们，我们不仅大吃一惊：作息无规律，饮食无定制，属于运动，缺勤预览三有游戏2.学习上的衰退现象，1.学习兴趣大减乃至小腿与讨厌学习。在

3、大学校园似乎有一种很奇特的现象，没有逃过课的同学是很令人费解和奇怪的，也正如高中生晚上休息在十一点之前是令人不可思议一样罕见。而在逃课数量，逃课手段，逃课技巧，逃课方式上更是攀比乘风2.学习无动力，集中表现为学习上的应付行为。例如上课什么也不带，制动而不动手，更不动脑。上课后又肯定会将书本弃之一边，不闻不问。对于严格的考试，也是以60分万岁为口号；2.理性的选择放纵。1.消费。在一定意义上，对于一个接近承认的大学生来说，大学及其周边的环境也是一种比较强烈的诱惑。一方山水养一方人，而对大学来说则是，一所大学兴一方经济。就目前来说，在教育产业化之后，有教育所带动的相关产业

4、也在高速的发展。例如，几乎每一个大学附近都有愈大声紧密相关的小分市场，，而据相关数据显示，大生生的平均消费水平几乎和普通城镇居民相当，而且在一些奢侈商品领域，更是有过之而无不及。虽然大学生消费是小分这群体重的一个重要组成部分，对发展一方静即使有贡献，但我们不得不承认，由于消费所引起的学习颓废是很明显的。2.游戏，在大学校园中，同逃课其名并牢牢通知绝大多数的大学生的心理与行为的活动不是别的，就是游戏。对于游戏，虽然不同的学者有不同的看法，但是，大家所公认的铁一样的事实是，有游戏所直接导致的网瘾与网络综合症已经很深刻的困扰了大部分未成年人。二、问题的真相。首先，我们所必须

5、知道的事实是，任何一个问题的背后都有我们所以想不到的多种而复杂的因素。所以，于此我们在马克思主义的重点论的指导下，来着重讨论大学生学习心理衰退的几个十分重要而又很明显的因素。31.社会因素。1.社会环境影响，目前社会上锁正在流行的一种具有社会性的时尚观念与追则乃至是定律是，一定条件下，社会关系决定以个人事业的成败，或者说是人脉决定命运。对于刚刚走出相对封闭的中学大门的相对物质的大学生来说，这无疑就是金科玉律乃至是制胜的法宝，成功的结晶。为此不收的大学生盲目而过早的信誓旦旦的踏入了具有社交性的冷遇而建树学习和务实精神-----也是学生之本。2.社会引导与要求。在某种意义

6、上，中小学教育是比较狭隘的意义上的教育，学习也主要是针对基本课本的学习，大学则稍有不同，与大学的特色欢呼地位与作用有关，社会或学校引导并要求学生要逐渐的走出课本，走出课堂，已进入更广泛的，社会性更强的，应用性和影响性更深远的学习。如此，也就是的大学生员的学习重心有所便宜货重新分配。2.个人因素。1学习动机的类型是根本。马斯洛认为，冬季就失去是人们从是各种活动的原因。冬季有愧发行动机和成长性冬季之分。匮乏行动及指的是集体的基本又要，是有机体身上斥资所形成的需要，通俗讲就是又缺乏所引起的欲望。成长性冬季则是制备自我实现所激发的需要。既有一种完满状态走向另一种更完满的状态的

7、欲望。这两种动机与人们的学习想一一对应，1有愧发动机所支配的学习是一种工具性的学习，适宜学习为手段的，也就是我们日常生活中所说的敲门砖是的学习。学习目的是外在与学习的功利与名誉。其在学习行为上表现出一种压抑和被迫强制的状态。2由成长性动机所支配的学习则是一种目的性的学习，是为了学习而学习，为了成长和自我实现而学习，简单说就是为了追求真理而学习。其学习目的是内在与学习本身的。其在学习行为上一般表现为很自然地自发自觉的学习，对学习有浓厚的兴趣。一方面，走进大学使就意味着们敲开了，因而学习也就像一块砖头一样被抛在了难太平养了去了。由于学习的松弛和人生目标的