2015届高考政治第一轮考点复习导学案21

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1、第二十三课 文化的多样性与文化传播[考点展示] 1.世界文化多样性的表现;2.世界文化与民族文化的关系;3.尊重文化多样性的意义;4.文化传播的多种途径;5.现代文化传播手段的特点;6.推动文化交流的意义。核心考点一 文化的多样性1.世界文化多样性的表现民族节日文化遗产地位是一个民族历史文化的长期积淀是一个国家和民族历史文化成就的重要标志作用庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达对于研究人类文明的演进具有重要意义,对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富2.尊重文化多样性为什么必要性①文化是民族的,又是世界的。各民族都有自己的文化个性和

2、特征,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。②文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力重要性①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。文化是民族血脉,是人们的精神家园。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存与发展的精神根基。②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。③只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力怎么样态度既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步原则承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。具体要求:

3、在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣任务既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力提醒 提倡文化多样性,反对文化多元化:文化的多样性主要是从文化的表现形式来说,即人类文化表现形式丰富多彩;文化多元化主要从文化的来源和性质上说的,各种文化中既有优秀的文化,又有落后的、腐朽的文化。文化的多元化是文化多样性的一种表现,但不是文化多样性的发展方向。文化多样性知识整合动态发布命题特点2013·江苏高考,192013·四川高考,13(3)2012·北京高考,

4、38(4)2011·山东高考,202011·福建高考,25命题形式主要是选择题,近几年有测试主观题的趋势,考向侧重于结合具体材料考查为什么和怎么办之类的问题。难度中等偏上。建议结合相关时政灵活处理文化多样性、世界文化与民族文化的关系等理论的运用。命题点1 民族节日和文化遗产典例1 (2013·江苏高考)唐卡是用彩缎装裱后悬挂供奉的宗教卷轴画,集历史、艺术及经济价值于一身,堪称“藏文化百科全书”。它与堆绣、泥塑等一起以“热贡艺术”的名义被列入世界非物质文化遗产名录。加强对唐卡艺术的保护和传承是为了(  )A.维护各民族的平等团结  B.建立新型的民族关系C.加强各民族的文化交流D

5、.促进民族文化的发展繁荣答案 D解析 加强对唐卡艺术的保护和传承是为了促进民族文化的发展繁荣,选D。题干没有涉及处理民族关系以及民族文化的交流,A、B、C说法正确,但不符合题干的主旨。变式训练1 2013年7月,国际语言学家常设委员会和联合国教科文组织在瑞士日内瓦召开“第19届国际语言学大会”,与会各国专家学者研讨挽救和保护濒危语言的问题,寻求更有效的解决办法。之所以要挽救和保护濒危语言,是因为(  )①语言作为一种民族文化是民族身份的重要标志 ②世界文化的交流传播要通过一定的媒介来实现 ③保持文化多样性才能共同促进世界文化的繁荣 ④民族语言是一个民族历史文化成就的集中展现A.

6、①②B.①③C.②④D.③④答案 B解析 挽救和保护濒危语言是为了保持文化多样性,促进世界文化的繁荣,②不是原因;④错误,文化遗产是一个民族历史文化成就的集中展现。命题点2 尊重文化的多样性典例2 (2012·北京高考)随着我国经济发展水平不断提高,实施“走出去”战略成为对外开放新阶段的重大举措。作为我国对外直接投资的主体,企业在对外直接投资中要面对东道国语言、风俗习惯、价值观、宗教信仰等文化差异带来的挑战。运用文化生活中的相关知识,谈谈我国对外直接投资企业应对上述挑战应有的正确态度。答案 尊重文化多样性,对外直接投资企业应尊重东道国的文化。跨越文化差异,博采众长,取长补短,促

7、进文化的交流与融合。解析 本题以企业对外投资面临文化差异带来的挑战为背景,考查如何应对文化多样性的有关知识。面对文化差异,首先我们要尊重其文化,尊重差异,理解个性,求同存异,和睦相处;其次要相互交流、借鉴融合其他民族的优秀文化。变式训练2 晚清思想家龚自珍曾说过,灭人之国,必先去其史。这启示我们(  )A.要推动各国文化共同繁荣B.要尊重、培育、发展好本民族文化C.要尊重世界文化的多样性D.要遵循各民族文化一律平等的原则答案 B核心考点二 世界文化与民族文化的关系世界文化与民族文化的关系(1

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