《电解池的工作原理及应用》基础练习

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1、第二单元化学能与电能的转化第三课时电解池的工作原理及应用1．电解某盐溶液时在阴阳两极上一定相等的是(　　)A．析出金属的物质的量　　　　　B．析出金属的质量C．通过的电子数目D．放出气体的体积2．下列关于铜电极的叙述不正确的是(　　)A．在镀件上镀铜时镀件作阴极B．在镀件上镀铜时可用金属铜作阳极C．用电解法精炼粗铜时粗铜作阳极D．用电解法精炼粗铜时纯铜作阳极3．下列说法错误的是(　　)A．电解质的导电过程是化学变化，而金属的导电是物理变化B．电解质溶液导电的过程，就是电解质被电解的过程C．电解质在任何条件下均可以导电D．电解质溶

2、液在导电过程中一定有新物质生成4．用惰性电极分别电解下列各物质的水溶液，一段时间后，向剩余电解质溶液中加入适量相应的溶质能使溶液恢复到电解前浓度的是(　　)A．AgNO3B．Na2SO4C．CuCl2D．KCl5．如图所示，X、Y分别是直流电源的两极，通电后发现a极板质量增加，b极板处有无色无味气体放出。符合这一情况的是附表中的(　　)a极板b极板X电极Z溶液A锌石墨负极CuSO4B石墨石墨负极NaOHC银铁正极AgNO3D铜石墨负极CuCl2,6.如图所示的两个实验装置中，溶液的体积均为200mL，开始时电解质溶液的浓度均为0

3、.1mol·L－1，工作一段时间后，测得两端导线中均通过0.02mol电子，若不考虑盐的水解和溶液体积的变化，则下列叙述中正确的是(　　)A．产生气体的体积：①>②B．两极上析出物质的质量：②>①C．溶液的pH变化：①增大，②减小D．电极反应式：①中阳极：4OH－===2H2O＋O2↑＋4e－；②中阴极：2H＋＋2e－===H2↑7．在25℃时，将两个铜电极插入到一定的Na2SO4饱和溶液中，通直流电电解并不断搅拌，当阴极上收集到amol气体时，溶液中析出了bmol的结晶水合物Na2SO4·10H2O，若保持温度不变，则所剩溶液

4、中溶质的质量分数是(　　)A.B.C.D.8．观察下列几个装置示意图，有关叙述正确的是(　　)A．装置①中阳极上析出红色固体B．装置②的待镀铁制品应与电源正极相连C．装置③中外电路电子由a极流向b极D．装置④中的离子交换膜允许阳离子、阴离子、水分子自由通过9．按图甲装置进行实验，若图乙中横坐标x表示通过电极的电子的物质的量。下列叙述正确的是(　　)A．F表示反应生成Cu的物质的量B．E表示反应实际消耗H2O的物质的量C．E表示反应生成O2的物质的量D．F表示反应生成H2SO4的物质的量10．以铁为阳极、铜为阴极，对足量的NaOH

5、溶液进行电解。一段时间后得到2molFe(OH)3沉淀，此时共消耗的水的物质的量为(　　)A．2molB．3molC．4molD．5mol11．如图所示，若电解5min时，测得铜电极的质量增加2.16g。试回答：(1)电源中X极是__________(填“正”或“负”)极。(2)通电5min时，B中共收集到224mL(标准状况)气体，溶液体积为200mL(电解前后溶液的体积变化忽略不计)，则通电前c(CuSO4)＝____________。(3)若A中KCl溶液的体积也是200mL，电解后溶液中仍有Cl－，则电解后溶液的pH＝_

6、_________。12．氯碱厂电解饱和食盐水制取NaOH的工艺流程示意图如下：依据上图，完成下列填空：(1)在电解过程中，与电源正极相连的电极上所发生反应的电极反应式为________________________，与电源负极相连的电极附近，溶液pH________(选填“不变”、“升高”或“下降”)。(2)工业食盐中含Ca2＋、Mg2＋等杂质，精制过程中除去这些杂质时发生反应的离子方程式为__________________________、__________________________。(3)如果粗盐中SO含量过高

7、，必须添加钡试剂除去SO，该钡试剂可以是________(填写字母序号，下同)。A．Ba(OH)2　　　　B．Ba(NO3)2　　　　C．BaCl2(4)为有效除去Ca2＋、Mg2＋、SO，加入试剂的合理顺序为________。A．先加NaOH，后加Na2CO3，再加钡试剂B．先加NaOH，后加钡试剂，再加Na2CO3C．先加钡试剂，后加NaOH，再加Na2CO3(5)脱盐工序中利用NaOH和NaCl在溶解度上的差异，通过________、冷却、________、________(填写操作名称)除去NaCl。(6)用隔膜法电解食

8、盐水时，电解槽分隔为阳极区和阴极区，防止Cl2与NaOH反应；采用无隔膜法电解冷的食盐水时，Cl2与NaOH充分接触，得到的产物仅是NaClO和H2，则与该反应相应的化学方程式为__________________________________________