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时间:2019-02-27
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1、家长课程培训心得体会陈静昌邑市实验中学家长课程培训心得体会2011年11月22下午日在昌邑市外国语学校举办了昌邑市20011年秋季家长课程教师培训班,我有幸参加了这次培训。在听了范美玲及王丽萍老师的两节课后,专家翟召博老师又做了深入浅出的分析。这次的培训我受益匪浅,在此谈谈自己的收获机体会。第一:老师应该怎样做。1.教师要转变观念,加强认识。不能单纯的把家长课程看作是教育家长的课程,而是要与家长共同进步,更好的为家长服务。2.授课教师必须终身学习,掌握系统的知识体系。这就要求我们在平时的教育教学工作注重学习,注重积
2、累,把知识与经验结合起来。一名骨干教师必须拥有解决家长问题的能力,这样家长才会信任你,愿意听你的课,愿意一起探讨解决孩子存在的问题。3.教师要创造条件,想办法将家长引进课堂。要想做到这一点,我们的课必须要精彩。不管是从内容上还是方式上,以及与家长的关系上,都直接影响着家长课程的效果。如果我们的课让家长有所收获,那么家长就会盼望下一次的学习。这就要求我们授课老师要精心备课,帮助家长解决在教育孩子中的困惑,确实让家长们有所收获。讲课中我们要多举一些与孩子息息相关的案例,让家长们感受到这些问题就存在于自己的孩子身上,毕竟
3、家长们最关心的是自己的孩子。家长认真学习家庭教育的策略,坚持理性、理智地对待自己的孩子在成长中面临的各种问题,才能让孩子享有幸福和充盈的童年生活。3.教师要注意教学方法,搞好家长互动。教师要努力创设那种和谐、轻松、互动的课堂交流情境,引导家长们进行互动交流。一节成功的课,应该是教师与家长都游刃有余,而且交流顺畅,效果明显。 第二,开展家长课程活动,为我们家园交流活动提供了一个平台,作为一名班主任要把握好这个契机,同家长联合起来共同教育好我们的孩子。这就涉及到第二点:家长应该怎样做。1.争取让每位家长拥有一本教材。仅
4、凭这几课时的时间完成整册教材的教学任务是不可能的,这样就要求教师采用灵活多样的组织方式,利用课堂集中学习和分散学习相结合的形式进行。在集体学习后家长可以回家自学,有问题可以随时同老师进行交流。2.父母要与孩子共同成长,家长要学会科学教育孩子。家长要关心孩子,从点滴中发现孩子的优点,体会到孩子成长中的困惑,与孩子共成长。家长要多学习科学方法,智慧教育孩子,而不是简单粗暴。从而让孩子健康快乐的在温馨和谐环境汇总成长。3.家长要增强自我觉察的敏感性,用成长、发展的眼光看待孩子成长中的问题。4.接纳和尊重孩子,把孩子成长的
5、权利还给孩子。学会放权给孩子。孩子也是独立人格的人,也需要独立的长大的空间。因此,家长在宽严有度的管理中要尽量给孩子以足够的空间,让孩子在宽松的环境中学到更多。第三:如何上好家长课程。1、拓展课程重心实现以家长如何解决子女教育的基本问题为主,向以提升家长自身素养和实现亲子共成长为主转变。唤醒父母自身的成长意识。做家长要有一个怎样当家长的学习过程;问题孩子的产生往往源自于问题家长;家长只有先改变自己,才能在根本上促进孩子成长。2、找准课堂重点--从方法指点到方法与理念并重、理念为重。3、转变教学方式--从一般号召到一
6、般与个别的有机结合。4、更加注重家长课程的实效性,研究内容针对性更强。注重城市与农村、小学与初中、父亲与母亲以及其他不同家长的不同需求等方面的专项研究,探索开展家长课程菜单式培训。方式更加灵活:充分利用网络、社区、媒体等渠道,讲授式、活动式、情景剧教学,家长主动性得到更大尊重。更加注重家长的体验与感悟,注重唤醒家长的自我觉察,引导家长主动学习,家长为他自己的学习负责任,增强家长课程的多样性、吸引力和感染力等。通过这次家长课程培训,我深知自己肩上担负的责任,我会趁着这次家长课程培训的东风,加强学习,积极与家长沟通,寻
7、求家长的支持,共同教育好孩子。
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