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时间:2019-02-28
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1、基础医学院五年制本科临床医学、口腔医学、麻醉学、医学影像学专业系统解剖学(2104B)教学大纲执笔人:陈龙菊审查人:陈龙菊分管教学院长:赵万红学院院长:李文春一、课程基本信息51课程中文名称:系统解剖学课程代码:2104B学分与学时:5学分,总学时为110学时,理论29学时,实验81学时课程性质:必修授课对象:五年制临床医学、口腔、麻醉、影像专业二、课程教学目标与任务系统解剖学systematicanatomy是按人体器官功能系统阐述人体正常器官形态结构、位置毗邻及其基本功能的科学,是学习其它基础医学和临床医学课程的重要基础课。其任务是通过充分利用标本、模型、多媒体
2、,施行大班理论教学和小班实验教学,使学生掌握人体各器官配布、形态结构和重要毗邻关系的知识和解剖基本技能,为学习其它基础医学课程、临床医学课程及临床实践奠定基础。要求学生通过对系统解剖学的学习,一方面牢固而熟练的掌握系统解剖学的基本内容和基本技能,掌握常用英文解剖学词汇,正确认识各器官、结构的正常位置与形态,并能正确应用解剖学术语描述之;另一方面培养学生自学能力、观察能力、表达能力以及分析问题和解决问题的能力。三、学时安排课程内容与学时分配表章节内容理论实验学时绪论0.500.51骨学2.5911.52关节学2683肌学2684总论(内脏学)0.500.55消化系统1
3、.567.56呼吸系统1347泌尿系统0.51.528男性生殖系统0.51.529女性生殖系统0.51.5210腹膜0.51.525111心血管系统4121612淋巴系统13413感觉器概述0.200.214视器0.833.815前庭蜗器13416总论(神经系统)0.511.517中枢神经系统3.51114.518周围神经系统461019神经系统的传导通路13420脑和脊髓的被摸、血管及脑脊液循环0.622.621内分泌系统0.411.4合计2981110四、课程教学内容与基本要求绪论目的要求:1.掌握系统解剖学的定义,人体的标准姿势、方位术语、轴和面。2.熟悉人体
4、的分部和器官系统。3.了解系统解剖学的任务、分科及发展简史。授课学时:理论0.5学时,实验0学时重点与重点:重点:人体的标准姿势、方位术语、轴和面。难点:人体解剖学的分科教学内容:一、人体解剖学的定义。二、人体解剖学的任务和分科。三、人体的分部和器官系统。解剖学姿势、方位术语和人体的轴和面51运动系统第一章骨学目的要求:1.掌握骨的分类;椎骨的一般形态;胸骨的分部及重要标志;颅骨的组成、脑颅和面颅各骨的名称、颅的整体观;上、下肢带骨,自由上、下肢骨的位置及形态。2.熟悉骨的构造;各部椎骨的主要特征;脑颅和面颅各骨的形态结构、新生儿颅的特征及其生后变化;肋的组成、形态
5、结构;指骨的基本形态、位置及排列。3.了解骨的表面形态;骨的化学成分和物理性质;腕骨、掌骨的位置、组成及形态;跗骨、跖骨和趾骨的位置及排列。授课学时:理论2.5学时实验9学时教学方法:讲授、实习重点与重点:重点:骨的分类;椎骨的一般形态;胸骨的分部及重要标志;颅骨的组成、脑颅和面颅各骨的名称、颅的整体观;上、下肢带骨,自由上、下肢骨的位置及形态。难点:各部椎骨的主要特征;脑颅和面颅各骨的形态;颅的整体观。教学内容:一、总论1.骨的分类。2.骨的表面形态。3.骨的构造。4.骨的化学成分和物理性质。二、中轴骨骼(一)躯干骨1.椎骨:椎骨的一般形态、各部椎骨的主要特征。2
6、.胸骨:分部及重要标志,胸骨角。3.肋:肋的组成、形态结构。(二)颅骨1.脑颅骨:各骨的位置和名称。512.面颅骨:各骨的位置和名称。3.颅的整体观;鼻旁窦。4.新生儿颅的特征及其生后变化。二、附肢骨胳(一)上肢骨1.上肢带骨:锁骨、肩胛骨的位置及形态。2.自由上肢骨:肱骨、桡骨、尺骨、腕骨、掌骨和指骨的位置及形态。(二)下肢骨1.下肢带骨:髋骨(髂骨、坐骨、耻骨)的位置及形态。2.自由下肢骨:股骨、髌骨、胫骨、腓骨、足骨的位置及形态。第二章关节学目的要求:1.掌握滑膜关节的基本结构和辅助结构;脊柱的组成、椎骨间的连结、脊柱的整体观及其运动;骨性胸廓的组成、胸廓上、
7、下口的形态及围成;颞下颌关节的组成、结构特点及运动;人体上、下肢六大关节的构成、结构特点及运动。2.熟悉滑膜关节的运动及分类;髋骨与脊柱间的韧带连结;骨盆的组成与分部。3.了解骨连结的分类;肋与脊柱及胸骨的连结;颅骨连结的主要形式;胸锁关节、肩锁关节的组成;桡尺连结;手其它关节的结构和运动;骶髂关节的构成;足弓的构成及其功能。授课学时:理论2学时实验6学时重点与重点:重点:滑膜关节的基本结构和辅助结构;脊柱的组成、椎骨间的连结、脊柱的整体观及其运动;骨性胸廓的组成、胸廓上、下口的形态及围成;颞下颌关节的组成、结构特点及运动;人体上、下肢六大关节(肩关节、肘关节、
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