基于就业视角下如何有效开发高职院校校友资源的探索研究

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1、基于就业视角下如何有效开发高职院校校友资源的探索研究摘要：校友资源是高校的重要社会资源和教育资源，是做好新时期就业工作的新源泉。本文以就业为视角，积极探索研究高职院校校友资源的合理开发利用，深入和完善对于校友工作的认识，对校友工作的特点和规律进行有效探索，为促进高职院校就业工作寻找科学有效的新方法和途径。关键词：校友资源；高职院校；高校就业；校友工作基金项目：本文系2013年度浙江经济职业技术学院院级课题《高职校友资源的有效开发对就业的促进作用研究――以浙江经济职业技术学院为例》的研究成果。就业问题已成为当今突出的社会问题，高职院校就业状况不容乐观，如何在严峻的形势下开拓

2、一条就业创新之路是广大高职院校急需解决的问题。校友资源是高校的重要社会资源和教育资源，校友既是高校就业工作的对象，也是积极推动高校就业工作的重要力量。深入和完善对校友工作的认识，有利于学校的内涵式发展和社会的健康发展。1高职校友资源的特点（一）高职校友就业单位性质特点鲜明高职院校毕业生由于受到学历和专业等相关因素影响，就业单位相对本科院校并没有太多的“高大上”单位，但就业类型有着自身鲜明的特点。以浙江经济职业技术学院2014届校友的就业结构来看，就业单位性质流向分布民营企业2113人、国有企业118人、三资企业81人、事业单位36人、机关单位7人、中初教育单位4人、艰苦行

3、业企业1人。此外，自主创业、个体就业和灵活就业的毕业生人数也在迅猛增长，就业形式相比本科院校来说更多样化。高职毕业生就业的单位层次的多样化，使校友在今后事业成熟期时的就业单位呈多样化特点。（二）高职校友“就业后”职业成长较快当前我国正处于经济发展的上升期、结构调整的阵痛期，大力发展职业教育是转变生产方式的客观要求，是实现产业结构升级的必然要求。当今社会经济发展对高职毕业生的需求逐年增加，给予高职生锻炼和展示的舞台空间也越来越大。以浙江经济职业技术学院为例，学校非常重视通过实践活动来实现高职生的职业素养培养，通过增加专业实践时间，在专业教学实践活动中有意识地引入企业的工作要

4、求，让学生在准职业教育环境中进行做事、做人的教育；重视组织学生到企业公司的生产劳动锻炼，在人才培养计划中体现；依靠校企合作平台，不断改革顶岗实习制度，让学生得到充分职业锻炼。这些锻炼培养了学生的责任意识、敬业精神，职业情感和良好的职业行为习惯得到很好的体验，学生的职业适应性得到极大锻炼。（三）高职校友对母校认可度有待提升学校认可度是指学生对自己所就读的学校在思想上、感情上和心理上的认同和投入，愿意承担作为学校一员的各项责任和义务，乐于参与学校各项活动的一种心态。高职院校学生对母校的认可度不高是一个普遍的现象，探索提升高职学生对母校认可度的方式方法，是当前以及今后一段时间非

5、常紧迫的课题。当前高职院校学生群体对母校认可度不高大体有以下几个原因：一是缺乏集体归属感和荣誉感。很多大学生不愿意将自己融入到大的集体当中，严重缺乏集体归属感和荣誉感。二是缺乏对母校的崇拜感。相当一部分学生不熟悉高职院校办学宗旨和学校精神，潜意识里将入读高职院校作为不得已而为之的选择，对母校缺乏应有的自豪感和崇拜感。三是缺乏理想和人生规划。一些大学生个人的价值观时常发生偏差，对自己的角色定位不准确或定位较低。2开发高职校友资源促进就业的有效措施（一）转换传统观念，建立校友资源促进就业的有效工作机制为充分发挥校友资源的重要作用，高职院校应将校友工作纳入学校发展战略，要充分意

6、识到加强与校友的沟通联络，不只是高职院校自身教育功能的延伸，也是促进学校良性发展的内在要求。校友资源的有效利用对就业的促进作用已经得到广大高职院校的充分认可，如果将这种资源得到最大化的开发，就要建立长期有效的工作机制。首先要形成责任明晰的校友工作网络。要明确学校各级校友会的职责与任务。高校就业部门应安排专职人员负责管理校友就业资源的开发与联络工作，通过校友会这一载体，加强与校友的联系，形成一个就业工作网络，不断提高就业宽度和广度。其次要搭建实时更新的校友信息数据库。建议丰富完善校友信息的有效途径可以通过二个途径：一是通过母校。可以从学院招生就业处和各二级分院获取历届已经毕

7、业校友的信息，争取将已有的校友信息在较短时间内成立一个有效的数据库。第二个途径是通过网络。可通过微博、微信等贴近生活的，大众易于接受的，轻松愉悦的方式加强校友之间及校友和母校之间的联系。最后要建立校友对母校的第三方评价体系。社会、用人单位对学校培养的学生的科学评价，应建立由地方企业、行业协会、本专业校友及学生家长代表共同组成的第三方评估机构，与教育行政部门组成的评估机构相辅相成。作为母校，应了解校友对母校在人才培养、教学管理、招生就业、日常生活等方面的真实评价，使得母校得到科学的校友反馈，从而对教学工作进行合理的调整，确保高职