小学生德育手册

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1、b佛山市顺德区容桂小学学生德育手册bb致亲爱的同学们时代在呼唤，社会在进步，每一天都有着不同的意义，每一天都充满希望。 亲爱的同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来。将来，你们要走出校园，走出家庭，走向社会，成为社会大家庭的一员。因此，从小就要做到：“在学校做好学生”、“在家里做好孩子”、“在社会做好公民”。这就是我们学校倡导的“新三好”，它是我们日常行为规范的一面镜子。对照它，立品修身；践行它，与时俱进。国学经典是古代先贤智慧的结晶，中华民族优秀文化的载体，是千秋世代吟唱的弦歌，它蕴涵着丰富而深刻的人生哲理,引

2、导我们远离陋习，树立正气。《三字经》《弟子规》……一本本闪耀着智慧之光的国学经典，为我们提供了宝贵的精神养分。争当“新三好”，让我们从诵读《弟子规》开始，让我们在国学经典的点点滴滴影响下，更真，更善，更美！我们编写的这本《德育手册》，力图融汇时代需要与传统精髓，帮助同学们修身立德，成就美好人生。衷心希望这本《德育小册子》，像三月春风，荡涤我们心灵的阴霾，收获灿烂的明天！【校训】自强不息顽强拼搏【学风】乐学勤学笃学博学bb小学学生日常行为规范一、养成良好的学习习惯（一）学会倾听的习惯倾听1．上课不做小动作，不玩玩具

3、及学习用品，不做与学习无关的事。2．认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的。3．要倾听老师讲解，并按要求认真练习。（二）善于思考的习惯4．上课专心听讲，认真思考，积极发言。5．善于发现，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向教师请教。6．课前预习知识，不明白的问题提前做好标记。（三）敢于提问的习惯7．勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错。8．发言时，站得直，口齿清，讲普通话，声音要洪亮。（四）与人合作的习惯9．主动和同学、老师合作，学会表达自己的观点和见解，共同解决问题。10．与同学交流时

4、，要尊重别人的意见和观点。（五）自主读书的习惯11．养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯，注重知识的积累。12．乐于读书，愿意和书交朋友，养成阅读的好习惯。13．不阅读不健康书籍，不看不健康光盘，不浏览不健康网站。14．爱护书籍，不在公用书籍上乱写乱画。（六）认真书写的习惯15．读写姿势端正，会正确执笔，做到“三个一”：眼离书本一尺，胸离桌子一拳头，执笔处离笔尖一寸。16．书写端正大方，保持卷面洁净，不乱用涂改液和修正纸。文字和符号都要规范，格式要美观。（七）合理评价的习惯17．在学习过程中，要主动成为评

5、价的主体，学会使用激励性的评价和欣赏式的评价，既会评价bb别人，又会评价自己。（八）搜集资料的习惯18．能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠道主动搜集与学习相关的材料，拓宽自己的知识面。19．对搜集的各种资料能进行分析、归类、整合，提高自己的学习能力。（九）动手操作的习惯20．学生能独立完成教科书上所要求的各类操作实验，操作步骤正确。（十）按时完成作业的习惯21．能复习巩固当天所学的知识，认真完成并细心检查作业。22．注意运用所学知识解决实际问题，培养自己的各种能力。二、养成良好的品德习惯（一）举止文

6、明的习惯23．尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要脱帽、肃立、行注目礼，少先队员配戴好红领巾并行队礼。24．尊敬老师，主动问好，接受老师的教导，主动与老师交流。25．尊老爱幼，待人热情有礼貌，举止文明，讲普通话，自觉使用"请"、"您好”、”谢谢"、"对不起"、"再见"等礼貌用语。26．在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。27．向别人请教，态度要诚恳。28．同学之间互相关心，互相帮助。不欺负同学、不打架，不骂人。也不在教学区或走廊上追逐、打闹、喧哗。29．集合做到"快、静、齐"，观看比赛文明喝采。（

7、二）诚实守信的习惯30．诚实守信，答应别人的事努力做到，不说谎，不推诿。31．答应的事确实做不到的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。32．借了别人的东西要按期归还，考试不作弊。（三）尊重他人的习惯33．耐心听他人说话，不随便打断他人说话。34．用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。bb35．听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。36．未经允许不进入他人的房间，不随意翻动他人的物品，不打扰他人的学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。37．不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问

8、题时，不起哄、不嘲笑。38．学会保护自己的隐私，自己的家庭情况不能随便告诉别人。（四）守时惜时的习惯39．按时上学，不早退，不旷课，有病有事要请假。参加活动要守时，不能参加事先请假。40．放学后按时回家，不在路上溜达玩耍。41．回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。晚上按时睡觉，早上按时起床。42．做事有计划，不盲目、不拖沓。（五）懂得感恩的习惯43．听从父母、老