【全国百强校】江苏省扬州中学2014-2015学年高二上学期期中考试语文试题

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1、一、语言文字运用（21分）1.下列词语中，每组加点字的读音都不相同的一组是（3分）A.烟蒂/取缔数罟/数典忘祖箴言/缄口不语拖累/危如累卵B.恫吓/胴体轶事/卷帙浩繁筹措/厝火积薪告罄/固若磐石C.庠序/挠痒潦水/月色撩人勾当/一笔勾销号召/年高德劭D.蒸馏/遛鸟汲取/负笈从师罢黜/相形见绌笞刑/贻人口实4.下列各句中，没有语病的一项是（3分）A．从以往强调普及教育，到今天强调义务教育均衡发展，我们可以清晰地看到实现教育平等正成为义务教育事业发展的大方向。B．山寨文化是一种平民文化、草根文化，自然有其存在的意义和价值，但山寨产

2、品的泛滥则是中国知识产权意识不足的揭露与讽刺。C．政府部门要提高保障农民工工资支付的宣传力度，引导农民工通过正常渠道解决工资拖欠问题，并打击恶意拖欠农民工工资行为。[来源:学科网ZXXK]D.本着保证校车安全为原则，公安机关将会同教育行政等部门对校车驾驶人进行逐一审查，坚决清退不符合安全规定的校车驾驶人。5.对下列各句中加点词的解释，全都正确的一项是（3分）A.士之耽兮，犹可脱也耽：耽误乘彼垝垣，以望复关乘：登上B.皇览揆余初度兮揆：思量寡人之民不加多加：增加C.厚币委质事楚质：质问日月忽其不淹兮淹：久留D.上官大夫见而欲夺之

3、夺：改变陈力就列，不能者止列：位，职务6.下列各句与例句句式相同的一项是（3分）例句：楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也。A.无乃尔是过欤B.恐年岁之不吾与C.则无望民之多于邻国也D．人谁又能以身之察察，受物之汶汶者乎？7.根据语意，填入空白处最恰当的一项是（3分）余光中在接受采访时说：“一位作家笔下，如果只能驱遣白话文，那么他的文笔就只有一个‘平面’。如果他的‘文笔’里也有文言的墨水，在紧要关头，例如要求简洁、对仗、铿锵、隆重等等，就能召之即来，文言的功力可济白话的松散和浅露。一篇五千字的评论，换了有文言修养的人来写，也许三千

4、字就够了。一篇文章到紧要关头，如能‘文白相济’，其语言当有立体之感。所以我的八言座右铭是：‘’”。A.文以为常，白以应变。B.文白相济，见真求新。C.白以为常，文以应变。D.白话为本，力求立体。二、文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成8～10题。柳毅传（节选）李朝威仪凤中，有儒生柳毅者，应举下第，将还湘滨。至六七里，鸟起马惊，疾逸道左。又六七里，乃止。见有妇人，牧羊于道畔。毅怪视之，乃殊色也。毅诘之曰：“子何苦而自辱如是？”妇始楚而谢，终泣而对曰：“贱妾不幸，今日见辱问于长者。然而恨贯肌骨，亦何能愧避？幸一闻焉。妾，洞庭

5、龙君小女也。父母配嫁泾川次子，而夫婿乐逸，为婢仆所惑，日以厌薄，舅姑毁黜以至此。”言讫，歔欷流涕，悲不自胜。又曰：“长天茫茫，信耗莫通。心目断尽，无所知哀。闻君将还吴，密通洞庭。或以尺书寄托侍者，未卜将以为可乎？”毅曰：“吾，义夫也。闻子之说，气血俱动，恨无毛羽，不能奋飞，是何可否之谓乎！然而洞庭深水也。惟恐道途显晦，不相通达，致负诚托，又乖恳愿。子有何术可导我邪？”女悲泣且谢，曰：“洞庭之阴，有大橘树焉，乡人谓之‘社橘’。君当解去兹带，束以他物。然后叩树三发，当有应者。因而随之，无有碍矣。幸君子书叙之外，悉以心诚之话倚托，千

6、万无渝！”毅曰：“敬闻命矣。”女遂于襦间解书，再拜以进，东望愁泣，若不自胜。毅深为之戚，乃致书囊中，引别东去。不数十步，回望女与羊，俱亡所见矣。月余到乡，还家，乃访友于洞庭。洞庭之阴，果有社橘。遂易带向树，三击而止。俄有武夫出于波问，再拜请曰：“贵客将自何所至也？”毅不告其实，曰：“走谒大王耳。”武夫揭水止路，引毅以进，遂至其宫，夫曰：“此灵虚殿也。”语毕而宫门辟，景从云合，而见一人，披紫衣，执青玉。夫跃曰：“此吾君也！”乃至前以告之。君望毅而问曰：“岂非人间之人乎？”对曰：“然。”因取书进之。洞庭君览毕，以袖掩面而泣曰：“老

7、父之罪，不能鉴听，坐贻聋瞽，使闺窗孺弱，远罹构害。公，乃陌上人也，而能急之。幸被齿发，何敢负德！”须臾，宫中皆恸哭。因命酌互举，以款人事。8.对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）A.妇始楚而谢楚：凄苦B.致负诚托，又乖恳愿乖：违背C.语毕而宫门辟辟：打开D.使闺窗孺弱，远罹构害罹：离开9.下列“于”字的用法与其他三项不同的一项是（3分）A.见有妇人，牧羊于道畔B.今日见辱问于长者C.还家，乃访友于洞庭D.俄有武夫出于波问10.把下列句子翻译成现代汉语。（9分）（1）或以尺书寄托侍者，未卜将以为可乎？（3分）（2）女遂于襦

8、间解书，再拜以进，东望愁泣，若不自胜。（4分）（3）君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。（2分）[来源:Zxxk.Com]四、名句名篇默写（8分）12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）_________________________，山长水阔知何处？（《蝶恋花》）（2）___