机械创新设计课程教学大纲

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1、《机械创新设计》课程教学大纲课程名称：机械创新设计英文名称：MachineryInnovationDesign课程代码：11113103一、课程基本情况1．学分：2学时：32（理论学时：28实验学时：4）2．课程类别：专业限定选修课3．适用专业：机械设计制造及其自动化4．适用对象：本科5．先修课程：机械原理机械设计机械制图6．教材与参考书目教　材：《机械创新设计》，高志刘莹编著，清华大学出版社，2009年。二、课程介绍机械创新设计的目的和任务是帮助学生建立创新设计的思想，从创新的理论出发,重点掌握机械创新设计中有效的创新方法，通过对机械设计中常用的表达方法进行详细

2、介绍,以及创新设计的实例的引入,使学生对创新的方法有了更全面的了解.从而获得掌握机械创新设计问题的初步能力.此外通过创新失误的原因了解,提高从事创新设计的实践成功率.在教学中彩用多媒体辅助教学方法、实物教学等教学手段。本门课在专业教学计划中起到及其重要的作用，创新是人类文明进化，发展的动力，是科技进步、发展的动力，是人类社会发展的动国力，所以在大学中必须开设创新课程。三、课程内容、学时分配及教学基本要求第一章（单元）绪论（共2学时）（一）教学内容：第一节创新的含义知识要点：，创新的实用性和新颖性第二节创新的意义知识要点：创新是一个民族发展的灵魂，是国家兴旺发达的不

3、竭动力第三节创新与设计知识要点：创新是设计的本质属性第四节创新学与创新教育知识要点：创造学作为一门新兴学科是益受到人们的重视，创新实践不再是少数人的行为。第一节设计理论与教育知识要点：设计是一种创造性的实践活动，设计水平的更是成为国家核心竞争的标志，于是，人们发现了多种设计理论和方法，并创立了各类学科体系。第二节本课和的教学内容和方法知识要点：本门课程的教学内容是介绍创新机械设计的典型方法和生动的实例。教学重点：创造学作为一门新兴学科是益受到人们的重视，创新实践不再是少数人的行为的理解。教学难点：设计是一种创造性的实践活动，设计水平的更是成为国家核心竞争的标志，于

4、是，人们发现了多种设计理论和方法，并创立了各类学科体系的理解。（二）教学基本要求：1．基本知识、基本理论方面“了解创新的含义”，“理解创新的意义”，“懂得创新与设计的关系”，“掌握创造学的基本理论”。2．能力、技能培养方面“了解创新活动是人类最复杂，最高级的实践活动”，“初步掌握创新与设计的关系”，“掌握创新性对设计理论及教育的基本要求”。第二章（单元）机械创新设计的表达方法（共4学时）（一）教学内容：第一节表达在设计中的作用、知识要点：机械设计表达的三大类型第二节黑箱表示法知识要点：黑箱表示法只表达功能是什么，而不表达怎么办的问题。第三节功能草图表示法知识要点：

5、这种表示法只需要表达针对关键问题的所采用的技术手段第四节机械设计表达实例(1)、知识要点：缝纫机的主要功能和辅助功能第五节机械设计表达实例(2)、知识要点：针式打印机主要功能和辅助功能第六节机械设计表达实例(3)知识要点：硬币计数包卷机的主要功能和辅助功能教学重点：各实例的结构组成教学难点：各设备的功能原理（二）教学基本要求：1．基本知识、基本理论方面要分层次写明“了解表达在设计在的作用”，“理解人大脑对信息存储和处理过程”，“懂得黑箱表达法指的是功能是什么，而不是怎么做”，“掌握黑箱表达法的物质守恒、能量守恒以及对环境的需求与影响”，“熟练掌握功能草图表达法”。

6、2．能力、技能培养方面要分层次写明“了解功能草图表达真正目地”，“初步掌握功能草图法的具体应用”，“掌握缝纫机、针式打印机、硬币计数包卷机设备的结构”，“熟练掌握掌握缝纫机、针式打印机、硬币计数包卷机的原理及构思过程”。第三章（单元）机械创新设计的选题（共2学时）（一）教学内容：第一节提出问题比解决问题更重要知识要点：提出问题在创新实践中的作用第二节社会需求是创新的动力知识要点：正确的和捕捉社会需求是机械设计选题的基本的途径第三节科技进步对创新设计的作用知识要点：科学技术的发展为机械创新提供了新的手段第四节生产发展对创新设计的作用知识要点：生产的各环节只有相互配合

7、,才能达到生产能力的平衡第五节根据遇到的"不方便"确定选份知识要点：在生活中发现不方便,解决这种不方便第六节根据遇到的"意外"便确定选题知识要点：根据遇到的"意外"便确定选题是一种成功率效高的创新方法第七节根据事物的关键弱点确定选题知识要点：发现弱点,发挥自已优势,才能有趁对性的创新教学重点：在生活,生产和各类实践活动中,善于观察问题,去解决问题是创新的关健教学难点：怎样在生活中发现问题,发现不方便,发现需求（二）教学基本要求：基本知识、基本理论及能力培养方面“了解机械创新选题中提出问题比解决问题更重要”，“理解机械设计应用的社会需求性”，“懂得科学技术对创新设计

8、的作用”，