通信工程（物联网工程方向）专业课程体系框架图

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1、通信工程（物联网工程方向）专业课程体系框架图课程学时数（其设课目的（阐述该课程在培养学生品德、知识、能力、体育或美育的作用。所属课程名称开课学期开课学院类别中实验）在课程体系中与前后课程的关系）课程群培养体育与健康知识及运动技能，增强体能；培养运动兴趣和爱好，形成坚体育Ⅰ，Ⅱ64第1,2学期体育体育部持锻炼的习惯。大学英语Ⅰ-Ⅳ192第1-4学期培养学生英语听、说、读、写、译的综合应用能力。大学英语外语学院计算机基础/计算机基础实培养学生计算机基础知识和Windows、Word、Excel、PowerPoint、FrontPage、48（24）第1学期计算机

2、科学理信学院验Internet软件的应用能力。培养大学生的思想道德素质和法律基础知识，使其成为道高德重、懂法守法思想道德修养与法律基础32第1学期人文学院的社会主义建设事业的合格人才。掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，树立正确的世界观、人生观、价马克思主义基本原理48第1学期人文学院值观。帮助学生了解国史、国情，树立在中国共产党领导下走中国特色社中国近现代史纲要32第2学期人文学院会主义道路的坚定信念。先修课程：《马克思主义基本原理》。思想政治理论通识培养学生理解毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义的基课程毛泽东思想和中国特色社本原理与中国实

3、际相结合的两次伟大的理论成果，是中国共产党集体智慧的48第3学期人文学院会主义理论体系概论结晶。增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。先修课程：《中国近现代史纲要》。帮助学生开阔视野，及时了解和正确对待国内外重大时事，树立坚定的政治形势与政策16第6学期宣传部立场，具有较强的分析能力和适应能力。培养学生高尚的思想品德和健康的道德情操；培养学生汉语言文学方面的阅大学语文32第3学期大学语文人文学院读、欣赏、理解和表达能力。创业基础16第2学期掌握创业知识，培养大学生的创业能力和创业精神。招生就业处就业创业培养大学生树立正确的择业观，掌握求职的方法

4、与技巧，增强择业意识，提大学生就业指导16第3,6学期招生就业处高主动适应社会需要的能力。军事理论教育16第2学期培养学生的军事素养、国防观念和爱国情操，提高其人文素养。军事理论学工部1培养自我认知能力、人际沟通能力、自我调节能力，切实提高心理素质，促大学生心理健康教育24第2学期心理学学工部进学生全面发展。掌握微积分、空间解析几何、无穷级数等内容的基本知识和计算方法，培养高等数学Ⅱ、Ⅲ144第1,2学期学生的抽象思维和逻辑推理的能力，为学习《普通物理》、《复变函数与积分理信学院变换》、《电路原理》、《信号与系统》等后续课程，奠定必要的数学基础。掌握线性代数

5、的基本知识和计算方法，培养学生科学思维，增强运用数学解线性代数32第1学期决实际问题的意识和能力，为学习《算法与数据结构》、《数字信号处理I》、理信学院《数字图像处理》等后续专业课程奠定必要的数学基础。数学掌握处理随机现象的基本理论和计算方法，提高学生运用数理统计工具解决概率论及数理统计56第3学期实际问题的能力，为学习《通信原理》、《信号与系统》、《数字信号处理I》、理信学院《信息论与编码》等后续专业课程奠定必要的数学基础。掌握解析函数的理论和方法、Fourier变换、Laplace变换的有关知识，能熟复变函数与积分变换48第3学期练运用Fourier变换

6、和Laplace变换工具解决问题，为学习《通信原理》、《信理信学院学科号与系统》、《数字信号处理I》等后续专业课程奠定数学基础。（专掌握物理学研究问题的思想方法，能对实际问题建立简化的物理模型，并对业）普通物理/普通物理实验88（24）第2学期其进行数学分析；培养学生的科学思维，为学习《电路原理》、《通信原理》物理理信学院基础课等后续课程奠定物理基础。程掌握电路的基本理论、基本分析计算方法，具备基本电路实验的初步能力，电路原理/电路原理实验64（16）第2学期为《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《高频电子线路》等后续专业课程的理信学院学习准备必要的电路基础

7、知识。先修课程：《高等数学II》、《高等数学III》。模拟电子技术/模拟电子技掌握模拟电路的设计方法及常用器件的应用。能够分析并设计简单的集成电64（16）第3学期理信学院术实验路，为电子技术在专业中的应用打下坚实基础。先修课程：《电路原理》。使学生获得数字电路的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生分析和设电子信息技术数字电子技术/数字电子技56（16）第3学期计数字电路系统的能力，为《微机原理与接口》、《信号与系统》、《单片机原理信学院术实验理与应用》等后续专业课程打下基础。先修课程：《电路原理》。掌握微型计算机的基本原理和接口应用的基本方法、8086指

8、令系统、汇编微机原理与接口/微机原理72（16）第4