附件通信工程物联网方向二专招生doc - 通信工程专业物联网方向

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1、通信工程专业（物联网方向）二专招生一、什么是物联网物联网是在计算机互联网的基础上，利用RFID、无线数据通信等技术，构造一个覆盖世界上万事万物的“InternetofThings”。在这个网络中，物品(商品)能够彼此进行“交流”，而无需人的干预。其实质是通过射频识别（RFID）、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，将任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通讯，以实现、物品(商品)的智能化识别、定位、追踪、监控和管理、自动识别和信息的互联与共享。２０１０年３月５日在第十一届全国人民代表大会第

2、三次会议上温家宝总理提到：积极推进新能源汽车、“三网”融合取得实质性进展，加快物联网的研发应用。加大对战略性新兴产业的投入和政策支持。这几年推行的智能家居其实就是把家中的电器通过网络控制起来。可以想见，物联网发展到一定阶段，家中的电器可以和外网连接起来，通过传感器传达电器的信号。厂家在厂里就可以知道你家中电器的使用情况，也许在你之前就知道你家电器的故障。某一天突然有维修工上门告诉你家中空调有问题，你还惊异地不相信。二、通信工程专业（物联网方向）辅修专业人才培养计划（一）、培养目标物联网专业面向现代信息处理技术，培养从事

3、物联网领域的系统设计、系统分析与科技开发及研究方面的应用型工程技术人才。培养学生德智体全面发展、知识结构合理、具备扎实的电子技术、现代传感器和无线网络技术、物联网相关高频和微波技术，有线和无线网络通信理论、信息处理、计算机技术、系统工程等基础理论，掌握物联网系统的传感层，传输层与应用层关键设计等专门知识和技能，面向企业生产、网络运营服务一线，掌握电子标签、智能芯片、通信技术领域基本理论和基本技能，熟练掌握嵌入式软件开发技术，具有从事物联网应用系统及设备的安装、调试、维护和销售等技术的高素质应用型专门人才。（二）、基本规

4、格培养要求1、培养德、智、体全面发展人才。热爱祖国，拥护中国共产党的领导，树立科学的世界观、人生观和价值观；掌握科学思维方法和科学研究方法；具有一定的工程意识和效益意识；具有较好的身体素质和心理素质。2、本辅修专业学生主要学习通信技术、通信网和通信工程服务等方面知识，接受严格的工程实践训练，具有分析和解决问题的基本素质和能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（1）掌握通信原理、交换、传输、网络、信号处理等方面的基础理论及通信工程基础知识（2）掌握典型通信系统和设备的组成、工作原理和设计方法，具有分析工程实际问题的能

5、力。（3）掌握初步通信网的设计和运行管理的方法。（4）掌握高级语言编程技术，并能应用于通信程序开发。（5）了解通信工程专业应用的发展动态及前沿技术。（三）、适合报名的专业及学生：专业：理工类专业学生：大二、大三学生（四）、学制、学分学制：二年学分：43.5学分（五）、课程设置与开课计划表课程层次课程类别课程性质课程代码课程名称学时学分其中实验考核方式各学期学时一二三四五六七八专业课必修32062020模拟电路38考试45必修32062040数字电路312考试45必修32062030网页设计310考试45必修320620

6、50信号与系统48考试60必修32066060C#程序设计310考查45专业基础课必修32063030现代通信技术2.512考试38必修32063060物联网技术20考试30必修32063010单片机原理与技术316考试45必修32063000计算机通信与网络316考试45必修32063040传感器技术2.510考试38必修32063070无线传感网络20考试30必修32063080RFID应用技术2.58考试38必修32063050网络程序设计316考试45选修32063020物联网系统嵌入式开发312考试45必修3

7、2067060《网页设计》课程设计1考查1w必修32067050《计算机通信与网络》课设设计1考查1w必修32067070《单片机原理》课设1考查1w必修32067030《物联网系统嵌入式开发》课程设计课程设计1考查1w三、主要课程开设情况一览表序号课程名称课程总学时课程周学时授课教师授课学期1模拟电路454谌洪茂，等32数字电路454王敏，等33现代通信技术384蓝贤桂，等34网页设计454涂其远，等45信号与系统604李金萍，等46物联网技术304吴有用，等47单片机原理与技术454饶志华，等48计算机通信与网络4

8、54饶志华，等59传感器技术384谭海，等510无线传感网络304钟国韵，等511RFID应用技术384谌洪茂，等512C#程序设计454李里亚，等313网络程序设计454雷伯录，等614物联网系统嵌入式开发454谭海，等6四、实验室介绍信息工程学院实验实训中心实验设备和办学条件优良，下设现代交换技术、计算机应用实验室、DSP技术