职业生涯规划服务规范-人才测评

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1、ICS点击此处添加ICS号点击此处添加中国标准文献分类号中华人民共和国国家标准GB/TXXXXX—XXXX职业生涯规划服务规范Specificationforcareerplanningservice点击此处添加与国际标准一致性程度的标识（征求意见稿）2014年12月15日版本XXXX-XX-XX发布XXXX-XX-XX实施GB/TXXXXX—XXXX目次前言................................................................................II1范围.............

2、.................................................................12术语和定义........................................................................13基本要求..........................................................................24服务内容.................................................

3、.........................35服务流程..........................................................................46服务评价与改进....................................................................5参考文献.............................................................................6IGB/TXXXXX—XXX

4、X前言本标准按照GB/T1.1-2009规则起草。本标准由中华人民共和国人力资源和社会保障部提出。本标准由全国人力资源服务标准化技术委员会（SAC/TC292）归口。本标准起草单位:北京首经技术培训中心、国务院发展研究中心公共管理与人力资源研究所、中国职业技术教育学会、航天人才开发交流中心。本标准主要起草人：王瑱、孙超、李兰、张元、刘彦君、卢杨、梁宗芳、杨德民、樊召锋、李华、王智、曲璐明。IIGB/TXXXXX—XXXX职业生涯规划服务规范1范围本标准规定了职业生涯规划的服务技术、服务要求、服务内容、服务流程以及服务评价与改进。本标准适用于人力资源服务

5、机构（简称服务机构）开展的职业生涯规划服务业务。2术语和定义下列术语和定义适用于本文件。2.1职业生涯occupationcareer个人一生中的工作经历，特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程。2.2职业能力careercompetency个人从事某项职业的知识、技能、经验的综合。2.3职业期望careerexpectation个人依据自身兴趣，希望从事某项职业的态度倾向。2.4职业选择careerchoice个人对就业方向和工作岗位类别的比较、挑选和确定。2.5职业生涯发展careerdevelopment个人逐步实现其阶段职业生涯目标，并

6、不断制定和实施新的目标的过程。2.6职业生涯规划careerplanning指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。1GB/TXXXXX—XXXX3基本要求3.1服务机构指取得独立法人资质，并依法注册从事职业生涯服务的相关机构。3.2从业人员3.2.1从业人员分类从业人员分为专业人员和辅助人员：a)专业人员一般包括：职业规划咨询师、职业规划讲师、职业教练、职业规划课程研

7、发人员等；b)辅助人员一般包括：职业测评人员、服务运营人员、教学辅助人员等。3.2.2专业人员基本条件提供专业咨询服务的专业人员，应具备以下能力：a)本科及以上学历；b)熟悉相关国家法律规范并遵守职业道德操守；c)熟练掌握职业生涯规划相关理论和应用技术；d)具备评估、分析客户的能力及设计、开展职业生涯规划服务的能力；e)具备人力资源市场分析与就业政策分析的能力。3.2.3辅助人员基本条件从事辅助的人员，应具备以下能力：a)大专及以上学历；b)熟悉相关国家法律规范并遵守职业道德操守；c)熟悉职业生涯规划基本理论知识；d)良好的沟通表达能力；e)协助开展职

8、业生涯规划服务的能力。3.2.4专业培训职业生涯规划服务机构应定期组织从业人员接受专业培训，内