民办教育物流论文范文-简论2010年全国首届物流师职业技能竞赛擂响战鼓word版下载

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1、民办教育物流论文范文:简论2010年全国首届物流师职业技能竞赛擂响战鼓word版下载导读:本论文是一篇关于2010年全国首届物流师职业技能竞赛擂响战鼓的优秀论文范文,对正在写有关于民办教育论文的写作者有一定的参考和指导作用,论文片段:带来了新的机遇,同时也使民办教育面对一系列新的挑战,并推动着民办教育承担起新的光荣使命。会议提出,民办教育作为体制机制改革的先行领域,可以率先进行联动发展的尝试。与会代表一致认为,长三角区域是我国综合实力最强的经济中心,两省一市地缘相近、文化相通,具有教育合作的良好基础和优势条件。三地

2、的民办教育协会今后6月18H,由人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心和中国商业企业管理协会联合主办,北京络捷斯特科技发展有限公司与北京财贸职业学院、深圳技师学院承办的“2010年全国首届物流师职业技能竞赛”在北京拉开帷幕。据介绍,本次竞赛主要面向广大从业人员和物流专业院校学生。竞赛分为初赛、选拔赛、复赛和总决赛四轮,同时,学生组还增设了单项赛,各赛区每个单项赛限报两名选手,每个选手限报两项单项赛,单项赛成绩不计人总成绩。竞赛通过答题测试、方案撰写、现场操作等方式,来展示广大参赛选手对物流作业中的运输、仓储、

3、配送、信息管理等综合物流活动的实际操作水平。同时,检验参赛选手对物流专业知识、物流方案规划设计,以及物流实际作业操作技能、现代物流设备的使用、现场理由的分析与处理等各项能力。通过任务分工、团结协作,锻炼参赛选手的组织管理与团队协作能力。期间,主办方还设置了优秀企业、院校评选环节。其中,包括面向学生的“中国物流未来之星”评选、面向院校的“最受物流企业欢迎的十佳院校〜中国物流职业教育突出贡献奖”评选、面向教师的“优秀辅导教师”评选,还有面向企业的“最受学生喜爱的十大明星物流企业”评选等。据了解,参赛选手成绩合格者,可以

4、取得相应等级的国家职业资格证书,竞赛获奖团队和个人,将获得由主办方颁发的荣誉证书和物质奖励。当前,物流业被称为“本世纪最大的行业”,我国的年物流总额已突破百万亿量级。事实上,除了传统的工商业、运输业的“大物流”夕卜,百姓生活中的“吃、穿、用”都已经离不开庞大复杂、时刻精确、高效运转着的“物流之网”。不久前,我国已经将物流业列入国家十大产业振兴规划。诚然,政策、资金的支持毋庸置疑地会带来相关产业的迅猛发展。然而,物流专业人才却一直是产业发展的“短板”O据悉,在竞赛总结表彰期间,大赛还将举办中国首届物流人才培养高层论坛

5、,召集物流教育领域内的专家和行业人士就相关热点和难点理由进行探讨,共谋物流人才发展大计。赛后,还将举行“未来之星”与明星企业家的现场招聘会,优化物流专业人才订单培养机制,架起院校与用人单位的桥梁。第一届长三角民办教育高峰论坛在沪举行6月27冃,“第一届长三角民办教育高峰论坛”在上海举行,来自江浙沪民办教育界的专家、学者,民办学校董事长、校长等共150多人参加了木次论坛。国家总督学顾问、亚太地区联合国教科文组织协会联合会主席、中国民办教育协会会长陶西平,全国人大常委、民进中央副主席、中国民办教育协会常务副会长王佐书出

6、席会议。本次论坛由江苏省工商联民办教育协会、浙江省民办教育协会、上海市民办高等教育协会、上海市民办中小学协会主办。论坛提出,长三角民办教育将联动发展,共同提高民办教育对长三角经济和社会发展的贡献力。陶西平在讲话中指出,改革开放以来,我国民办教育取得了巨大成绩,截至2009年年底,我国共有各级各类民办学校(机构)10.65万所,在校生3150.6万人。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出,“民办教育是教育事业发展的重要增长点和推动教育改革的重要力量”,为民办教育发展带来了新的机遇,同时也使民办教育面对一系列新的挑

7、战,并推动着民办教育承担起新的光荣使命。会议提出,民办教育作为体制机制改革的先行领域,可以率先进行联动发展的尝试。与会代表一致认为,长三角区域是我国综合实力最强的经济中心,两省一市地缘相近、文化相通,具有教育合作的良好基础和优势条件。三地的民办教育协会今后要进一步发挥民办教育中介组织的职能,起到政府、民办学校和社会之间的桥梁、纽带和助手作用,切实推动民办教育健康、稳定、可持续发展。会上,江浙沪三地民办教育协会和中国民办教育研究院共同签署了《长三角民办教育联动发展合作协议》。协议提出,将在三地协会会员单位之间开展多种

8、形式的校际交流与合作,办好一批有特色的高水平民办学校;三地协会将合作开展示范性民办学校、优秀民办学校校长的评选活动;合作建立长三角地区民办教育社会调研平台,整合和集聚三地科研力量,定期合作开展课题研究;充分利用三地各自优秀的教师资源和教育优势,合作举办各类研讨培训活动;等等。本次论坛以国务院正式批准实施《长江三角洲地区区域规划》和江浙沪三地教育行政部门共同签

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