矿物加工工程专业培养方案修读指南

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时间:2019-02-27

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1、明德博至学诚——远福志州大学校训前言同学们,欢迎你们踏入福州大学校门,成为紫金矿业学院的一名新成员。学院欢迎你们,需要你们,寄希望于你们!从紧张的中学阶段过渡到自由度较高的大学阶段,你们的学习、生活环境发生了很大的变化。请尽快调整自己适应这种变化,学会管理自己。大学生的学习不单是掌握知识,还要掌握科学知识的形成过程、科学的研究方法,了解各学科存在的问题及其解决的可能性。大学学习的某些具体知识你可能在以后的工作中用不到,但学习方法、思维方法却会让你终生受益!大学是新的起点而不是终点。从进入大学的第一天起,不管你曾经多么辉煌,不管你高考考了多少分,你和你的同

2、学都站在了同一起跑线上,从零开始,继续赛跑,速度和耐力是取胜的关键;四年之后当你离开大学迈向社会时,你们将站在不同的起跑线上开始新的征程。所以,请把握青春时光,自信,坚持,努力,拼搏。相信天道酬勤,机遇总会垂青于有准备的你!大学生应该有理想、有志向。理想和志向,应该随着大学生活越来越具体。请给自己的四年大学定几个可行的成长目标,比如说,交几个知心的朋友、读几本好书、学会一种新的运动、参加公益活动等,不要迷失学习和生活的方向。这本《矿物加工工程专业修读指南》,旨在为刚踏入校门的你们指明学习的方向。衷心祝愿你们快乐而充实地度过四年的大学时光,拥有无悔的青春!

3、目录福州大学《大学英语》课程教学实施方案··················································································1福州大学本科生创新创业实践与素质拓展学分认定管理实施办法····················································2矿物加工工程专业简介······················································································

4、····················9矿物加工工程专业培养方案··································································································11培养方案解读····················································································································19专业核心课程简介···············

5、·······························································································21专业实习环节简介··············································································································23各学期课程教学安排······················································

6、·····················································24专业参读书目推荐··············································································································33福州大学《大学英语》课程教学实施方案为了更好地贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》和《大学英语教学指南》(试行)的精神,培养学生英语应用能力、学术或职业英语交流能力和跨文化交际能力,提

7、高学生的综合文化素养,满足不同层次学生的学习需求,不断提高大学英语教学水平,决定自2017级起,实施以下大学英语课程教学方案:一、课程设置大学英语课程包括大学英语(一)、(二)、(三)、(四)、英语专题课。大学英语(一)、(二)共4学分为艺术类学生必修。英语专题课分为三类:技能强化类、专门用途类和通识类。技能强化类专题课专门用途类专题课通识类专题课(每门2学分)(每门2学分)(每门2学分)大学英语听说提高、英语技能科技英语写作、科技英语语篇阅英美国家概况、英美文学、跨提高(如六级、雅思、考研英读、科技英语翻译、商务英语、文化交际、英语经典阅读、中语等)、

8、汉英篇章翻译等学术英语、听力技能训练等国文化(英语开设)等二、课程安排及学分修读

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