【苏教版2014高考语文一轮复习精讲】考点9：图文转换

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1、精品系列资料郑州市经五路66号400-688-1789传播先进教育理念提供最佳教学方法考点九：图文转换【考点精析】图文转换题是要求考生用文字对图表、漫画等非文本信息进行转述的试题。它体现了高考对社会生产、人文现象、科技信息发展等的关注，对考生语言综合表达能力的考查，也是语文教学对社会进入“读图”时代的呼应。图文转换题综合考查学生对漫画、图表、徽标的分析能力，要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性的信息，然后用文字对图表进行说明、总结、评价。正因为它很好地体现了语文新课标

2、的精神，所以成为近年来高考的热点。图文转换题分为“漫画文字”转换题、“图标文字”转换题、“图表文字”转换题、“图片描述”题等。纵观近几年江苏高考，它对图文转换的考查，一般采用非选择题的形式，结合其他考点加以考查，具体说来有以下几个特点：①题型具有综合性、技巧性、创新性。易与扩展语句、压缩语段、修辞手法，语言表达的简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动等考点综合。实际上，它就是语言表达各个考点的综合运用，只不过试题呈现的是图表材料而非文字材料。②常见题型有图表类转换、漫画类转换、徽标类转换和图画类转换

3、，重点集中在图表类和漫画类两种，主要是说明图、表、画的内容，揭示其寓意，总结其规律等。【真题体验】1.（2013.江苏卷）有研究者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。比较图表中两组数据，从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。（5分）【答案】大多数作家需要十年左右的创作积累，才能进入创作成熟期。【解析】本题考查图表转述能力。能力层级为E。本题采用图表分析的形式，旨在考查考生的语言综合运用能力，尤其是图文转换能力。图表分析题要求考生能够根据图表中的有关内容来分析有关材料，辨别

4、、提取、挖掘其中隐含的信息，进而对材料进行综合性评价。其特点在于将抽象的数据通过图形和表格转成直观的信息，以展示某种变化，进行相关比较，总结发展趋势等。解答此类题，首先应该看懂图表，总结图表中传递出来的信息，然后在此基础上对造成此种情况的原因作深入地思考。2.（2013.新课标卷一）下面是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。（5分）第8页共8页精品系列资料郑州市经五路66号400-688-1789传播先进教育理念提供最佳

5、教学方法【答案】标志由青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。山、水、太阳表示人类生存的环境，十个环相扣，形成保护圈，环又喻指环境的“环”，强化了环保意识。【解析】本题考查图文转换的能力，能力层次为E级。考生认真观察可知，该图标由图形、文字和字母组成，主体部分是十个环环相扣的圆环，中心部分是太阳、山、水。上面环绕的是“中国环境标志”几个字，下面环绕的是英文字母。3.（2013.湖北卷）请根据丰子恺先生《巷口》这幅画，围绕“盼”描写一个场景。要求：①想象合理；②运用两种修辞手法；③字数不超过80字。（

6、4分）【答案】夕阳西下，晚霞如飘扬在天空中的轻纱，暮色温柔。奶奶牵着孙子的小手，伫立巷口，翘首盼望那远游者归来的身影——是儿子，是父亲。背后，深巷幽幽，低吟着等候者的悠悠心曲。【解析】本题考查图文转换的能力，能力层次为E级。题中侧重考查“表达鲜明生动”，“鲜明”就是要明确合理地表情达意，“生动”就是表达能充分调动人们的形象思维，使表达具体形象可感。此题以画的形式出现考查语用能力，难度较大。理清画面内容和要求。人物：奶奶、孙子；地点：巷口；动作：牵手；情感意向：盼。先得揣摩准画的主题生发。盼谁？怎

7、么盼？在何时何地何境中盼。然后根据主题构想一个场景（人事、情和景物描写），扣住（1）（2）两点要求配文。4.（2013.重庆卷）阅读下面的漫画，按要求答题。第8页共8页精品系列资料郑州市经五路66号400-688-1789传播先进教育理念提供最佳教学方法⑴给漫画拟出标题。要求：切合漫画含意，不得用“无题”作标题。（2分）⑵用一句话说明漫画给你的启示。要求：与标题有内在联系，不超过15个子。（2分）【答案】（1）示例1：“我”是谁示例2：影子示例3：真相（2）示例1：眼见不一定为实。示例2：不要被

8、表象迷惑，更不能活在影子里。【解析】此题考查“扩展语句，压缩语段”，能力层级为E（表达应用）。（1）漫画标题是对漫画画面内容和寓意的高度浓缩。根据题目，这个标题应当暗合漫画寓意。画面上的猫在光线下，看到了影子，神情专注，以为是自己的（左图），真相却是是一把雨伞的影子（右图）。（2）启示，要联系现实生活，从生活经验出发，提炼出人生、哲理、生命层面的思考或感悟。要注意与（1）小题所拟标题契合。切不可不相干。【方法归纳】图文转换题分为“漫画文字”转换题、“图画文字”转换题、“图表文字”转换题等。各种题