地理环境的整体性和差异性复习课导学案精选

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1、必修一第五单元复习课设计人：李成茹编号：10班级：组别：姓名：◆学习目标：1、举例说明某自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用2、举例说明地理环境各要素的相互作用，理解地理环境的整体性3、运用地图分析地理环境的地域分异规律◆考点：1、自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用2、地理环境各要素的而相互作用，地理环境的整体性3、地理环境的地域分异规律一、基础梳理（一）、自然地理环境的整体性1．地理要素间进行着物质与能量的交换(1)自然地理环境的组成要素：大气、水、岩石、生物、土壤、地形等。(2)物质迁移和能量交换

2、的途径：水循环、生物循环和岩石圈物质循环等。2．地理要素间相互作用产生新功能(1)生产功能：合成有机物的能力，主要依赖于光合作用。(2)平衡功能：使自然地理环境的性质保持稳定，通过物质和能量交换实现。3．环境整体性的表现★温馨提示1在自然地理环境各要素中，气候是主导性因素，植被是最具有代表性的要素，土壤为各要素的中心环节。（二）、自然地理环境的差异性1．地域差异的形成2、陆地自然带的地域分异规律（1）陆地自然带与世界气候类型分布的对应关系(以北半球为例)地域分异规律的直接反映是自然带分布，自然带的标志是植被，而

3、植被类型与分布的最重要影响因素是气候，因此自然带的分布及变化与气候类型密切相关，具体分析如图所示。69★温馨提示2自然带的分布并不完全与气候类型相吻合，因为自然带是气候、地貌、水文、生物和土壤等多种要素共同作用形成的。①相同的自然带对应的气候类型不尽相同，如温带落叶阔叶林带对应温带海洋性气候和温带季风气候。②相同的气候类型对应的自然带不唯一，如温带大陆性气候对应自然带为温带草原带、温带荒漠带。③热带沙漠气候对应的自然带不是热带沙漠，而是热带荒漠带。（2）．水平地域分异规律随着纬度位置及海陆位置的变化，陆地自然带

4、发生有规律的变化，反映了热量和水分条件控制着地理环境的地域分异，主要包括由赤道到两极的地域分异和从沿海向内陆的地域分异。69■方法点拨：垂直地域分异规律(1)从山麓到山顶的热量差异很大一般地，海拔每上升1000米气温下降约6℃。据此可知，从山麓到山顶的自然带分异类似于由赤道到两极的地域分异(如图)；纬度越低，山地自然带数量越多，相对高度越大，自然带类型越多。(2)从山麓到山顶的水分状况差异明显一般来说，从山麓到山顶降水量呈“少—多—少”变化。因此，有些基带在草原或荒漠的高山，由于山地降水增多，可能出现森林带，如

5、天山。(3)同一自然带内水热状况相似随纬度和坡向的变化，同一自然带在不同地区分布高度不同：①纬度越高，同一自然带分布的海拔越低。如针阔叶混交林带，在亚热带(台湾玉山)海拔可达2800米，到暖温带(小五台山)只能到2000米，而到了中温带(长白山)仅到1200米。②同一自然带在阳坡位置高，阴坡位置低。③同一自然带在迎风坡位置低，背风坡位置高(雪线受此影响明显)。★特别提醒：1、垂直自然带谱的影响因素分析对山地垂直自然带谱的数目和完整程度的影响因素、应用综合分析法全面分析，并加以总结概括。山地垂直地域分异规律一般受

6、下列因素影响：①山体的海拔；②山体所处的纬度；③山体的相对高度。海拔越高，纬度越低，相对高度越大，垂直自然带谱的数目越多，完整程度越好。位于赤道地区的乞力马扎罗山的垂直自然带带谱最明显。一般情形下，如果有足够高的山，纬度越低自然带越复杂；自然带总是低纬度一侧(向阳坡，在北半球是南坡、南半球是北坡)较高。2、雪线及其影响因素69（1）概念：常年积雪下限的海拔（2）雪线高度影响因素：温度（热量或者纬度）与气温呈正相关：①纬度越低，雪线越高；反之则低。②同一座山体，阳坡气温偏高，雪线位置也偏高，阴坡相反；③同一座山体

7、，夏季气温高，雪线上升；冬季气温较低，雪线下降。降水因素与降水量呈负相关：降水量越大，雪线越低，反之则高。同一座山体：迎风坡雪线位置低，背风坡雪线位置高。自然环境的变迁、人类活动因素全球变暖，使雪线上升；臭氧层变化，使雪线上升；沙漠化使气候变干，使局部地区雪线有所上升气候、地貌等因素综合作用喜马拉雅山南坡，既是阳坡，又是迎风坡，但水分条件的影响超过了热量条件的影响，因此雪线高度南坡比北坡低（三）非地带性现象及其成因受海陆分布、地形起伏、洋流等非地带性因素的影响，出现了一些非地带性地理景观和自然带现象。归纳总结常

8、见的非地带性现象并分析其成因，如下表：69巩固练习一、选择题1．生物在地理环境形成和发展中的特殊作用是（）A.生物是人类赖以生存的地理环境的组成要素B.绿色植物的光合作用C.微生物的分解作用D.生物的生长、繁殖制约着地理环境人类活动会导致某些自然要素的变化，进而带动其他要素的变化，其中水是比较容易受人类影响的自然要素。结合下图完成2-3题。2、判断方框I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ相应内容的排序，正确