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1、NO.1高考英语完形填空技巧英语的完型填空练习,是综合性地检查学生阅读理解能力与运用能力的一种形式。国内的各类英语考试几乎都有完型填空练习。作为英语能力测试的基本题型,这种题型有较高的区分度,学生做此类练习往往失分较多,使得学生普遍有望而生畏的感觉。既然它几乎是各类英语考试种必考的常规题型,我们只有正视它把这类题目考好。那么,究竟怎样才能做好完型填空呢?一、前期准备近几年,英语高考中的完型填空题已基本不考纯粹的语法题,而是测试学生对词汇在特定语境中含义的理解、词的用法、习惯短语及句型的掌握、以及全篇文章
2、的把握与理解。同时考查上下文的通顺连贯、逻辑推理、英美国家风俗习惯与文化背景等知识。对此,我们必须在平时进行大量的阅读,积累语言知识,打下扎实的英语语言基础,厚积薄发。这样做练习时,才会有似曾相识之感。二、应试对策传播者曹杨二中英语教研组长肖心为1、通读全文,了解大概首先将全文快速阅读一遍(如较难,看不懂,须再看一遍),对文章内容有一个粗略的了解。因为根据格式塔的心理学理论,我们在处理文字信息时,不需要听到或看到全部的信息内容,而是根据部分信息,就能理解文章信息大意。这就是编制完型填空的理论依据。2、抓
3、关键词,启迪思维在对全文有一个基本了解后,第二步要着手选词填空。选词的诀窍是找出关键词,使上下文能合理、通顺。近几年试题中的完型填空的四个选项的设置都有很强的干扰性,语法上都几乎正确,但从词义上或上下文中唯有一项为最佳选择。这时选词主要依据是上下文中提供的信息。有时要选的正好是关键词。那么我们还是根据该词所处的特定的语言环境,仔细推敲,就不难选出正确的词。3、难词斟酌,二次完成近来的高考试题的完型填空的第一句不设空,就是为了提供学生一个背景或情景,便于学生读懂全文。但学生在第一遍填词过程中,经常会遇到一
4、些词怎么思索也分辨不出,似乎都可以,这时切不可胡乱选一个词,因为选错一个词会影响后面一大片。我们不妨就暂时空一下,继续往下做,也许后面有提示,即使没有任何提示或线索,我们也不急。在全文有把握并填好后,再读第二遍,因为全文已基本填好,提供信息会更多,原来模棱两可的词往往会迎刃而解。三、后期积累在每次做好完型填空后,有一项很重要的积累工作。即把已做好的完型填空原来做错部分仔细研究,认真思考:为什么这一空我选错了,把上下文再读一遍,找出原因,是文章没有看懂,还是这个短语不认识,若是句子结构复杂而没有看懂,那么
5、就把这个句子记在笔记本上;若是短语或习惯用法不知道,也把这些记在笔记本上。通过做练习学到一些东西,丰富自己的语言知识,水平就会越来越高。反之,做了练习,不做笔记,没有积累,就跟没做差不多。 NO.2高考英语完形填空技巧 完形填空是一种综合性的阅读测验，目的是对学生进行语言知识水平和运用语言知识实际能力的考查。其特点是篇幅小、起点高、容量大，具有较大的难度。所以同学们必须要具备一定的快速阅读能力，在理解整篇文章故事情节、篇章结构的基础上，依据上下文提供的信息，运用所学的词汇、句型和有关语法，推断出正确合
6、理的答案。下面具体谈谈解题技巧和方法。一、重视首句的开篇启示作用sss“完形填空”所采用的短文一般不给标题，考生无法借助标题推知全文大意，但短文的首句通常是一个未被“掏空”的完整句子，这便是我们探索短文全貌的“窗口”。考生应努力抓住首句或首段文句的提示意义，判断出文章的体裁，迅速推测全文的大意乃至主题。这样才会感到思路通畅，从而跨出正确解题的第一步。因此，我们决不能忽视首句的提示作用。二、通读全文，快速了解全文大意ssss每当遇到这种题型，有些学生习惯于边读边填空，或者干脆把文后A、B、C、D四个选项纳
7、入短文空格一起“诵读”，急于求成。然而欲速则不达，结果往往是“只见树木，不见森林”。正确的做法是：依据守句给出的提示，通过逻辑思维，捕捉文中关键词语的语义信息，借助连词以及具有连词作用的副词、代词、关系词、介词及插入语，跳过一个又一个空格，尽快把全文通读一至三遍，快速掌握全文大意。这样才完全有可能使整篇短文形成明晰的意义轮廓。三、先易后难，瞻前顾后sss在掌握文章大意后，先做最有把握最熟悉的题目。在没有弄懂第一个空所在句子的意义时，切忌慌着去做。这是因为在提供的选择中，往往有一定的迷惑性，一旦思路误入歧
8、途，就可能出现连锁反应，导致一连串的错选。因此，在遵循忠于全文大意和主题的条件下，通过上下文联系展开逻辑推理。这样答案随着理解的深入自然地从脑海里涌现出来。对于难点要反复推敲，比较差异，根据意义、语法和逻辑等方面来判断选择，从而找出一个最适合题意的选项。四、复读全文，验证答案sss全部空格填满后，看文章是否贯通流畅，内容清晰，主题突出。遇到疑义之处，应从意义和语法两角度权衡优劣，从而改正错误，弥补疏漏。以上所谈及解题技巧决不是“万能钥匙”，
