1旅游、旅游地质与旅游地质资源

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1、旅游地质学旅游地质学翁成郁翁成郁同济大学海洋与地球科学学院同济大学海洋与地球科学学院2009.2.262009.2.26AboutmyselfAboutmyself::•北京大学,学士•中国科学院植物研究所(北京),硕士•美国怀俄明大学,PhDdegree•美国佛罗里达理工大学(FloridaInstituteofTechnology)•阿姆斯特丹大学•同济大学ContactContact•办公室:海洋楼实验楼201•电话x4179•Email:weng@tongji.edu.cn课程基本内容1•第一部分总论旅游、旅游地质与旅游地质资源

2、旅游地质资源的美学价值及成景作用•第二部分地质作用与地质景观现代板块运动与当今地球表面格局的形成火山运动和火山地质景观现代地表运动和景观形成河流作用与河流景观(河流、峡谷、瀑布等)湖泊与旅游景观冰川活动地下水作用课程基本内容2全球变化和第四纪地质活动及景观地层沉积与沉积岩中形成的景观沉积作用、沉积过程和地层碳酸岩和岩溶(喀斯特)地貌丹霞地貌古生物化石产地及远古生命的奥秘风成地貌和景观海洋地质地貌景观地质景观与人类活动•第三部分地质景观及其旅游规划中国地质旅游资源的分布和特点旅游地质资源的开发与保护•主要结合中国旅游景点•参考部分国外景点

3、•对旅游地质景点的形成和分布有一个基本的认识,提高鉴赏能力和科学认知能力野外观察野外观察•提高对课程内容的理解和兴趣•时间?地点?旅游、旅游地质旅游、旅游地质与旅游地质资源与旅游地质资源•旅游是人们以旅行为手段,离开自己的定居地到异地作短期停留,以了解自然和社会、完善自我或发展事业为目的所引起的社会生活现象和社会关系的总和。•旅游是一种复杂的社会现象,其审美和娱乐的核心本质构成旅游者追求的目标。旅游活动的真正目的是追求审美、享乐、身心自由的愉悦。•旅游活动是建立在一定的物质条件基础上的,是物质生活条件达到一定水平和层次之后对精神享受的追

4、求,是一种高层次的精神文化活动。•旅游活动构成的“小社会”,与日常社会中的社会有很大的不同,是一种偶然的、自由的、非功利的组合,是一种积极健康的社会交往模式。异地性暂时性旅游的特点流动性享受性综合性旅游地质学旅游地质学((TourismGeologyTourismGeology))黄果树瀑布感受感受??•“凡是存在的都是合理的”(“存在即合理”)理?何为旅游地质学何为旅游地质学((TourismGeologyTourismGeology)?)?简单地说,就是为旅游服务的地质学是从旅游观赏的角度出发,用地质学的原理和方法,研究地质作用所产

5、生的各种地质现象;并从中发现可供人们观赏、休闲、愉悦、猎奇、探险、进行科学研究及科普教育的价值;进而开发、综合评价及保护地质遗迹的一门新兴综合学科。因此它的直接研究对象是地质遗迹景观,而目的是服务于旅游事业。旅游地质学是地质学与旅游学的交旅游地质学是地质学与旅游学的交叉学科,涉及地质学何旅游学的各叉学科,涉及地质学何旅游学的各个学科,如地质学、地理学、地貌个学科,如地质学、地理学、地貌学、环境学、生态学、旅游学、心学、环境学、生态学、旅游学、心理学、美学理学、美学…………学习旅游地质学的意义?学习旅游地质学的意义?•深度旅游、提高旅游活

6、动的深度何品位•求知欲望的培养、对自然奥妙的探索欲望的提高、思想情操的陶冶•理解旅游地质学可以加深对其它旅游的理解,因为大多数旅游景点都是以旅游地质资源为附着点的•缺少了地理学知识的徐霞客还是徐霞客吗?•随着时代的发展,有着地理学知识的徐霞客用今天的眼光看却缺乏深度,因为缺少地质学的知识.地质旅游资源地质旅游资源旅游资源旅游资源•人文旅游资源•自然旅游资源旅游地质资源属于自然资源,但旅游地质资源对人文资源具有支撑作用。人文旅游资源附着于旅游地质资源之上•旅游地质景观:具有旅游功能,能对旅游者有吸引力、能激发人的旅游动机的地质单元或地质景

7、象旅游地质资源的基本特征旅游地质资源的基本特征•观赏性•奇异性•多样性•古老性•丰厚性•地域性•科学性中国地质旅游资源中国地质旅游资源海拔高度变化海拔高度变化•3-D分布中国旅游地质资源中国旅游地质资源1:1:地质公园地质公园地质公园(Geopark)是以具有特殊科学意义、稀有性和美学观赏价值的地质遗迹为主体,并融合其他自然景观、人文景观组合而成的一个特殊地区。是以保护地质遗迹、开展科学旅游、普及地球科学知识、促进地方经济、文化和自然环境的可持续发展为宗旨而建立的一种自然公园。国家地质公园(Nationalgeopark)是国际上通行的

8、国家公园(Nationalpark)的一种类型。中国的国家地质地质公园中国的国家地质地质公园首批中国国家地质公园一览表(11处)国家地质公园名称主要地质特征地质遗迹保护对象主要人文景观序号11云南石林国家地

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