新高中通识教育科

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1、新高中通識教育科姚鳴德先生教育局總課程發展主任1有關本科資訊通識教育網上資源平台ls.edb.hkedcity.net家長園地2有關本科資訊http://www.hkeaa.edu.hk/dsels/tc/index.html3常見的疑問「通」=通通識？通識教育是要學生甚麼都懂嗎？通識教育=是大學搞的那一套嗎？議題探究=「吹水」、空談就可以嗎？4新高中學制二至三個其他學習經歷選修科目四個核心科目德育及公民教育、從新高中選修科中國語文社會服務、藝術目、應用學習課英國語文發展、體育發展程或其他語言課數學及與工作有關的程中選二至三個通識教育科經驗科目通識教育科只

2、佔整體課時的10%，約270小時。5通識教育科讓學生……A:加深對社會、國家、世界和環境的觸覺,培養正面價值中國語文選修科1觀(Awareness)B:擴闊學生的知識英國語文通識教育科選修科2基礎與看事物的角度(Broadening)探討的議題C:聯繫不同學科的其他學習經歷選修科3知識和提升批判性數學科思考能力(Connectionskills&Criticalthinking)6為何本科需要公開評核？本地大學認可成為入學要求之一獲得其他地區／國家的承認學生在這個重要科目所付出的努力和獲得的成果，應該得到合適的評核、認可和匯報。7課程架構自我與科學、科技社

3、會與文化個人成長與環境單元一：單元二：今日香港單元五：公共衛生個人成長單元三：現代中國單元六：能源科技與人際關係單元四：全球化與環境8課程架構自我與科學、科技社會與文化個人成長與環境獨立專題探究9個人成長與人際關係主題主要探討問題1.自我了解個人在青少年期會面對哪些挑戰與機遇？2.人際關係哪些人際關係的因素，能幫助青少年反省和為過渡至成年階段作好準備？10今日香港主題主要探討問題1.生活素質香港維持或改善居民的生活素質的發展方向如何？2.法治和社香港居民如何參與社會及政治事會政治參務？就法治精神而言，香港居民與如何行使權利和履行義務？3.身份和身香港居民的身份認同是怎

4、樣形成份認同的？11現代中國主題主要探討問題1.中國的改改革開放政策對國家的整體發革開放展和人民生活產生什麼影響？2.中華文化家庭觀念的演變，展示傳統文與現代生化和現代生活有甚麼關係？活在何種程度上，傳統習俗與中國人的現代社會是相容的？12全球化主題主要探討問題全球化帶為什麼世界各地的人對來的影響全球化帶來的機遇與挑與回應戰有不同的回應？13公共衛生主題主要探討問題1.對公共衛人們對疾病和公共衛生的理生的理解解如何受不同因素影響？2.科學、科科學與科技在何等程度上可技與公共以促進公共衛生的發展？衛生14能源科技與環境主題主要探討問題1.能源科技能源科技如何與環境問題相

5、的影響關？2.環境與可可持續發展為何成為當代的持續發展重要議題？其出現與科學及科技的發展又有何關係？15學與教：透過議題探究建構知識議題探究的過程(I)掌握事實、理解現象、澄清概念(II)明白有關的分歧和衝突(III)進行反思、作出評鑑、判斷、探求出路、付諸實踐16教學實例探討問題：香港居民對不同層面的生活素質的議題：優次有什麼不同的看法？(單元二)文物保育社會大眾不同的團體及政府可以為可持續發展的未來作出什麼回應？(單元六)獨立專題探究(IES)學生引用從學習範圍所學，把相關知識、不同角度和各種技巧，應用於新的情境和探究新的議題課程不可缺少的組成部分，約佔90小

6、時主要在中五及中六期間進行是本科的校本評核部分18評核架構筆試卷一：資料回應題(50%)三道題目，全答兩小時卷二：延伸回應題(30%)三選一一小時十五分鐘校本評核獨立專題探究(20%)19家長如何協助孩子準備學習通識教育科？與孩子從不同角度討論時事鼓勵孩子參加不限於一類的活動鼓勵閱讀不同類型和範疇的書刊和材料訂閱報章，尤其是學生版聆聽孩子對事物的看法，鼓勵發表意見和提問，並多加讚賞20有些支援是不必要的專題研習：子女真的不懂得搜尋資料/設計封面嗎？還是慣性依賴？工作計畫不妥善臨急抱佛腳？及早發展自主學習能力2122謝謝!23