现代心理学考试范围

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1、实用标准第一章1879年，德国心理学家冯特在德国莱比锡大学创立了世界上第一个有影响的心理实验室，标志着心理科学的诞生与独立。此后，心理学便迅速发展起来，形成了多个分支学科。第二章一、心理是脑的机能（P25)过去，人们一度认为心理是心脏的机能，但现代科学表明，脑是心理的器官，心理是脑的机能。证据：1、睡眠与清醒的脑电波不同2、精神病人的心脏功能是正常的，但脑的功能不正常3、连体人的心理二、心理是对客观现实的反映(P38~44)（一）客观现实是心理活动的内容和源泉Ø人的各种心理现象，其内容都来自于客观现实。Ø客观现实包括

2、自然环境和社会环境。我们的心理既受自然环境的影响，也受社会环境的影响。社会环境对人的影响是广泛的，也是最主要的。精彩文档实用标准(二）人的心理是在社会生活实践中发生和发展的例证：1、狼孩卡玛拉的故事2、白毛女的故事3、猪孩的故事（三）心理是对客观现实的主观映像（人的心理具有主观性）（四）心理是对客观现实的能动的反映心理的能动性表现在：Ａ目的性Ｂ自觉性Ｃ创造性Ｄ社会历史制约性总而言之，人的心理就其产生方式来说是脑的反应，就其内容来说是客观世界的反应，人的心理是人脑对客观现实的主观的能动的反映。第三章一、什么是感觉一）感

3、觉(sensation)的概念（P46）1、感觉的定义：是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。理解：Ø感觉通过感觉器官对内外刺激进行反应；Ø感觉反映的是事物的个别属性；Ø感觉在人的心理活动中起着非常重要的作用。三）感觉的种类（P48）感觉包括：Ａ、外部感觉:视、听、嗅、味、肤（包括温度觉、触压觉、痛觉）Ｂ、内部感觉：包括运动觉、平衡觉、内脏觉二）感觉的适应1、定义：由于刺激对感受器的持续作用从而使感受性发生变化的现象2、感觉适应的表现Ａ视觉适应:包括明适应和暗适应；Ｂ听觉适应；Ｃ嗅觉适应；如“入芝兰之

4、室，久而不闻其香,入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”Ａ、味觉适应；Ｂ、肤觉适应:温度觉适应、触压觉适应Ｃ、痛觉不能适应3、感觉适应的意义：利：有利于适应环境弊：使人丧失警觉性。三）感觉后像1、定义：对感受器的刺激作用停止以后，感觉并不立即消失。2、感觉后象的示例：视觉后象表现得最明显。图1：盯着灯泡看三十秒种以上，尽力不要移动你的目光。然后把你的目光移到灯泡右边的区域，或者任何白色的区域。图2：颜色后象•除了有视觉后像外,还有触压觉后像、听觉后像等。•感觉后像的应用：感觉后象可以使我们对断续出现的刺激产生连续的感觉。当然，

5、这种断续刺激的出现必须达到一定的频率。电影正是运用了感觉后象的心理学原理四）感觉对比1.定义：感觉的对比是同一感官接受不同刺激而使感受性发生变化的现象。2.感觉对比的种类：•同时对比：如“月明星稀”继时对比：吃完糖后再吃桔子会觉得桔子特别酸精彩文档实用标准五)不同感觉的相互作用与联觉1.定义：感觉的相互作用，指的是一种感觉的感受性会由于其他感觉的影响而发生变化的现象Ａ听五音不全的人引吭高歌；Ｂ饥寒交迫；Ｃ菜做得色泽美丽会胃口大开；不同感觉的相互作用还突出表现在联觉上2.联觉：当某种感官受到刺激时出现另一种感官的感觉和

6、表象。（简而言之就是由一种感觉引起另一种感觉的现象）彩色最容易引起联觉：暖色调与冷色调Ａ沉重的乐章；Ｂ甜蜜的嗓音；Ｃ明快的曲调第二节知觉一、什么是知觉（一）概念：知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体的反映感知觉的异同共同点：都是通过感官直接反映事物。不同：感觉：对事物个别属性进行反映。知觉：对事物整体进行反映。请区别以下现象是属于感觉还是知觉？Ａ、我们看到一辆车在路上行驶；Ｂ、这东西是黄色的。Ｃ、这东西摸起来很光滑；Ｄ、黑板上写了一些字。Ø社会知觉效应①首因效应（第一印象）：指人际知觉中，第一次交往留下的印

7、象总会在对方的头脑中占据着主导地位。②晕轮效应（光环效应）：是指对人的某些品质、特征形成清晰、鲜明的印象，总会掩盖对他其余品质、特征的认识。③刻板印象（定型化效应）：对社会上某类人固定的看法④近因效应：最近获得的信息给人留下的深刻印象和强烈的影响。精彩文档实用标准二、知觉的特征ａ知觉的选择性ｂ知觉的整体性ｃ知觉的理解性ｄ知觉的恒常性第三节错觉一、定义:在特定条件下对事物产生不正确的知觉二、错觉的种类ａ形重错觉ｂ大小错觉ｃ运动错觉ｄ时间错觉其它:空间错觉、听错觉、嗅错觉等，其中以视错觉最为常见。第四节、感知觉规律在教学

8、中的应用1、遵循感觉规律，提高教学效果2、采用直观教学形式，激发学生学习兴趣3、遵循直觉规律，提高教学质量4、多种感官协同活动，促进教学和学习第四章注意第二节注意的规律及应用ａ无意注意ｂ有意注意ｃ有意后注意根据注意的目的性和维持注意是否需要意志努力，可以将注意分为无意注意、有意注意和有意后注意•无意注意又称不随意注意，是事先没有预定的目的，也不